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小学数学校本研修课题及内容
数学
教研的活动方案
答:
地点:四块石
小学
七、参与对象: 各校
数学
学科主任,低、中、高段骨干教师。 八、活动要求: 1、各校要按要求选派教师按时参加培训。 2、参训教师要认真记录,主动思考,大胆提出问题。 3、各校结合实际,利用
校本研修
时机进行二次培训。 5、每一位参加培训的教师都要结合培训
内容
与教学实践撰写培训体会,可结合同课...
如何提高
小学
低段口算能力的
校本研修
计划
答:
”口算能力的培养也成为
小学数学
教学的一项重要任务。本学期,我在自己所教的班级进行了“提高低年级学生口算能力有效策略研究”的小课题的研究,经过几个月的实验,学生的口算能力均有了不同层次的提高,主要在以下几方面进行了教研:一、加强理论学习 结合研究
课题研修
方案,认真学习《小学数学新课程标准...
小学数学
课例研究报告
答:
1、通过专家引领、全员参与、同伴互助、实践反思的
校本研修
方式,达到提升理论、指导实践、促进反思的目的。 2、通过“教师独立备课——一课三研、同课异构...在这个环节里,我们选择了人教课标版
小学数学
第九册《观察物体》和《多边形的面积》两个单元的
内容
,经过仔细筛选确定了以《平行四边形的面积》为课例,明确了...
小学数学
教师个人
校本研修
计划中的 基本情况是什么
答:
基本情况是:一、指导思想:二、研修目标 :三、研修要求:四、具体措施:附:个人
校本研修
计划 “校本研修”作为一 种新的促进教师专业成长和促进
学校
自主发展的重要方式和有效策略,已经伴随着课程改革的春风,走进了我们的校园,融进了我们的生活。为我们提供了一种开放 的制度框架,营造了一个学习型...
个人
课题
申报表范文
答:
教师个人
校本研修课题
申报表 编号:姓 名 刘某某 所在
学校
汉滨区大河镇中心
小学
申报课题类别 性 别 职 称 二级教师 学 科
数 学
文化程度 本 科 职 务
数学
教师 电 话 183***199 课题名称 作业革命 提高学生学习动力 课题界定及理论依据 1、课题的界定 数学:数学就是解题、是训练思维的体操...
小学数学
教师个人
校本研修
总结范文
答:
3、切实抓好教学检查、质量分析等教学工作环节。继续实施随堂听课制度,加强教学研究,提高教学效率。严格按照计划活动,积极开展集体备课、听课、评课活动,努力提高课堂教学的效率。要讲实效,不搞花架子,做到时间、地点、人员
和内容
四落实。4、规范教学行为。布置的作业,要符合学生的生理心理特点;符合学生的...
小学数学
个人
校本
的
研修
总结
答:
(三)研修论文成果方面 我一年来结合自己在
校本研修
实践中的经验,在教学中不断总结和反思,结合自己外出学习和网上国培的理论知识,撰写了一篇《在
小学数学
课堂教学中如何创设教学情境》的论文。 (四)狠抓基本功练习 我觉得我的理论知识还是欠缺,有时候的教学实践不能用理论来指导,所以还要向专家请教、向同行学习,才能...
数学
教师个人
研修
计划范文(精选7篇)
答:
根据县教育局对我校重点工作要求,结合本校本人实际,20xx年上学期,本人将以
校本研修
为主平台,以“送教下乡”为契机,开展“科学解读教材准确把握教学目标认真探究教材教法”为主题,以探讨新课程教学模式为重点
小学数学
研修活动。以求实创新发展为研修理念,扎实有序地开展研修工作,全面提高个人素养,为服务于小学数...
学校校本研修
工作计划模板5篇
答:
部分学科起始年级秋季开始使用修订版新教材,针对修改的
内容
,各学科研修组可组织集体备课会议或课堂观察活动,切实帮助教师把握新教材新理念。 2.积极探索
校本研修
新方法 在新课程实施过程中,积极探索新镇校校本研修的新方式、新途径、新模式。 首先, 配合
学校
教科研工作,做好“
课题
研究”,教师剖析问题、解决问题,并将...
小学学校校本研修
计划5篇
答:
4、同头课集体备课:利用教研活动时间进行教案改革,在语文与
数学
科目内以教研组为单位,实行集体备课,倡导...3、引领教师开展微型
课题
研究。 4、低年级写话训练要有新突破。
小学
学校
校本研修
计划3 一、学习理论...三、
研修内容
1、积极参加集体备课研修,并做好有关记录。 2、利用时间,进行国内外现代先进教育理论的...
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