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小学数学课题研究实施方案
农村
小学数学
课堂教学情境创设的
研究
小微
课题
怎么弄
答:
研究的方法: 实践研究法:在
数学
课堂教学中,将自己从
课题研究
中获得的教学理念转化作教学行为,在实际课堂教学和
课题实施
的过程中不断总结有效学习情境创设的经验,并随时进行反思,同时对
课题方案
进行修正,再实践,逐步积累创设有效学习情境的经验。个案分析法:重视对学习情境案例及及学生开展系统的教学活动,对其个体开展纵深...
如何提高
小学生
计算能力的策略
研究课题
答:
主要围绕新课程理念和
数学
计算教学的理论,组织开展学习,丰富实验教师的知识贮备;培训
课题研究
教师,掌握课题研究的方法和流程。调查学生计算能力的现状,分析原因,研究对策,制定课题
实施方案
,为开展研究作好准备。 (2)研究阶段(2014年2月—2014年4月)。 选择合适的研究对象样本,制定具体可行的分阶段研究计划,有序开展...
小学数学
教研
课题
有哪些?
答:
小学数学
教研
课题
如下:1、小学数学“综合与实践”教学中培养学生问题解决能力的
研究
。2、核心素养背景下的小学数学问题情境设计现状调查及对策的研究。3、小学数学教学中培养学生动手实践能力及其评价方式的研究。4、数学核心素养下农村小学高年级学生运算能力培养的研究。5、基于发展学生核心素养的小学数学作业...
小学数学
教研
课题
有哪些
答:
小学数学
教研
课题
是多种多样的。1、 教学设计与
实施
:
研究
如何设计和实施有效的数学课程,包括教学目标的确定、教学活动的设计、教学资源的选择等。2、 学生学习困难与解决:针对
小学生数学
学习中遇到的困难和问题,研究如何帮助学生克服障碍,提高学习效果。3、教学方法与策略:探讨合适和有效的数学教学方法...
小学
校本研修
实施方案
答:
今后几年内,我校将立足于市级
课题研究
的.实施和县级课题研究成果的推广运用,带动全体教师参与课题研究,并开展小课题研究。 1、进一步做好县级课题《农村
小学
语文
数学
开放式教学研究》研究成果的推广工作。 2、抓好市级课题《农村小学教师课程资源的开发与利用能力的培养研究》的
研究实施
工作。建好教师个人专项档案袋,对...
小学数学研究
专题有哪些
答:
(有些内容也可以单独成为
研究课题
)五、教学评价研究 1、
小学数学
命题改革的趋势与策略研究 2、小学数学“解决问题”评价内容与方式的研究 3、学生视角中的“好”数学教师标准的调查与研究 4、学生视角中的“好”数学课标准的调查与研究 六、其他问题或课题 1、 数学教师所需要哪些更高层次的知识?2...
新课标下如何有效开展
小学数学
教研活动
答:
在实验研究过程中定期提交阶段研究报告到教务处,教务处组织或邀请
数学
专业人士进行讨论评价。这样,不仅提高了全体数学教师
课题研究
的积极性和主动性,教师自身得到了发展,更重要的是学生成为课题研究的最大受益者,真正凸显了教育教学活动效益最大化。三、形式多变的教研活动,是有效数学教研活动的载体 教研...
求答案:
小学数学
教研组可以开展什么活动
答:
二、
课题研究
的基本内容 课题组把
小学数学
活动课的内容划分五个方面:⑴生活中的数学;⑵生产中的数学;⑶科学技术中的数学;⑷与各学科相关的数学;⑸智力活动中的数学。课题组在确定小学数学活动课内容时,除了围绕目标考虑知识性、科学性、教育性和可接受性以外,还着重注意以下三个“性”:1、趣味性...
小学数学
小
课题
怎么写
答:
小
课题
“口算游戏”的实践与体会 课题的目的:有效的
数学
学习不能单纯地依赖模仿与记忆,有趣的活动可以进行合作交流,培养和提高学生各方面的能力,游戏更是低年级学生最喜欢的活动之一。一年级上册中,10以内的加减法,20以内的进位加法和退位减法是很重要的内容,这也是以后继续学习加减法计算的基础。枯...
如何培养
小学生
的
数学
自主学习能力
课题
总结
答:
”联合国教科文组织终身教育局长保罗·郎格朗说:“未来文盲,不再是不认识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”因此,探索如何培养学生自主学习
数学
能力势在必行。 (二)、
课题研究
的目标 所谓自主学习能力就是学习者在学习活动中表现出来的一种综合能力。变“要我学”为“我要学”、“我能学”、...
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