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小学生一个星期零花钱
作文《
小学生零花钱
使用情况》四年级100字
答:
关于
小学生零花钱
运用情况的调查报告 辛置小学五(2)娓娓.动听 随着人们生活水平的提高,家长给小学生的零花钱已呈愈来愈多的态势。同学们是怎么运用这些零花钱的呢?我在班里调查了10名 同学(男6名,女4名)调查的内容和结果如下。调查的内容是;
1
、你一天约有多少零花钱?2、你用这些零花...
小学生
没有
零花钱
,正常吗?
答:
这种情况主要是家长决定的,我认为没有正常不正常的说法,家长可以给孩子固定的
零花钱
,这样可以培养孩子的成本意识
小学
阶段用劳动换
零花钱
合适吗?
答:
正方:在家用劳动换钱是好的,定期的
零用钱
是不劳而获,通过劳动换钱可以让他们体验到钱的来之不易,(前提是付出大量劳动换来少量的钱,而且不是我们向父母索要,一定得是父母自愿奖励给我们的
零花钱
),有助于激励他们的规划理财意识。可以鼓励孩子用劳动换来报酬,总比那些假大空话要强得多,不过...
小学生
手里应不应该有
零花钱
答:
如果
小学生
有乱花钱和铺张浪费的现象也不足为怪,老师和家长要以适当的方法进行引导教育。 第六,同学间既要慷慨大方,助人为乐,又不无原地大手大脚花钱,既要勤俭节约,珍惜金钱,又不小里小气,斤斤计较,养成会聚钱会花钱的习惯和能力。 最后,让我给大家举
一个
小孩子有了
零花钱
学会当家理财...
小学生零花钱
600元多吗?
答:
肯定多噻。我家小孩,隔天才能要一元钱,我们这也算是较发达的小城市,但我觉得要培养小孩的节约用钱的习惯,现在还小,都还不会挣钱,哪能给那么多的
零钱
,将来大了那还得了。并且,给钱还得有理由,比如,测验考得较好,表现较好,帮助大人做家务等等,不能不劳而获。
小学生
能不能带
零花钱
去学校?我是反方(不能)
答:
因为
小学生
带
零花钱
会上网吧,这是不道德的行为,但是如果能合理运用的话,就能给小学生少许的零花钱。
1
助长孩子的消费欲、攀比风 。 2孩子不懂行情,购物时容易受骗。 3孩子带钱多是买零食,而学校周围的饮食摊点多数卫生不合格,孩子吃了容易生病。
小学生
为什么不该有
零花钱
答:
因为
小学生
还没有自控能力,如果给了
零花钱
,会受不了外界的诱惑,胡乱花钱,并且也许还会养成撒谎的习惯,因为有些他买的东西都是父母不让买的,这样的结果就是会跟父母撒谎。因为小学生对钱的定义还不明确,盲目的给零花钱只能让他养成大手大脚的习惯。也会让他上课不能集中精神,也许会在上课的...
小学生
该不该有
零用钱
答:
如果说不应该,应从弊说,比如:
小学生
自治能力差、容易浪费金钱、经济头脑差等处说。但我总觉得应该给,少一点而已,否则永远也锻炼不了。(仅供参考)
你认为
小学生
该不该给
零花钱
?
答:
零花钱
可以给,但是要先给小孩子树立正确的价值观以及教他正确的花钱方式。对于自己给出去的钱也要进行追踪及把控。我觉得这个事情我的
一个
亲戚做得比较好,对于小孩的零花钱会时不时给一点,到等到一段时间之后,她会问她家的小孩这些
钱花
到什么地方去了,如果是一些文具和正当用途,她会加以鼓励和...
小学生
有
零花钱
好不好
答:
小学生花零
钱是好,但买一些小食品就不好了
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