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小学科学公开课视频
浅谈如何上好
小学科学课
答:
上好
小学科学课
的技巧:一、联系生活实际,学习科学 科学源于生活,同时又运用于生活。《新课标》强调:“以探究为核心”,探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。让学生从已有的生活经验出发,亲身经历将实际问题转化为科学问题,并通过科学探究的方式去解决问题,从中获取知识与经验。在教学中,我...
五年级下册
科学
哪节课上
公开课
较好
答:
分类和回收利用。分类和回收利用是
小学
五年级
科学
下册的重点章节目,以此作为
公开课
可以让每一位同学知道改变垃圾混装的旧习惯,对生活垃圾进行分类和分装,有很强的教育意义。
浅谈
小学科学课
上如何培养学生的动手实践能力
答:
带着这样的兴趣和问题,同学们很愉快地进入了实验课的教学中,积极主动地进行动手操作。在实验教学中我常常为学生提供丰富的感性材料,充分调动学生学习的积极性、主动性、体现“乐学”的宗旨,变“要我学”为“我要学”,促进
小学科学
课堂教学的各个环节得到优化整合,从而促使学生的科学素养得到很好的...
老师如何上好
小学
必修的
科学课
答:
科学课
就是有一个个有关联的活动组成的,这些活动存在着一定的结构性,好的结构不但能使活动达到好的效果。也有意想不到的收获。五、要充分利用现代电化教学手段。 《课程标准》要求我们在教学中要遵循“以学生为主体、教师为主导、发展为主线”的现代教学理念。因此,我们根据目标和内容,结合
小学生
对...
小学科学
实验室教学计划
答:
本学期教导处将组织各层次的
公开课
、示范课、研讨课活动,同时将继续开展好语文:《构建以“读”为主的课堂教学新模式》、数学:《努力转变学生的学习方式,培养学生自主学习精神》、英语《如何培养
小学生
的英语学习习惯》的课题研究,其它
学科
课题组内自行确定,教导处将督促开展研究。本学期教导处将在部分教研组开展集体...
小学科学
教师个人工作总结
答:
我们开了一些精心设计、各具特色高质量的
公开课
、观摩课,并取得良好的教学效果,充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。 五、加强校本化培训,保证高质量的研究。 高素质的教师是
科学
教学的中坚力量,担负着培养学生科学兴趣,自主体验自主创新的过程,发展科学创新的重要使命,也是探索构建新的自然教学体系的核心力量。要...
关注#
小学
初中
科学课
怎么上
答:
科学课
是研究
小学生
身边的事物,贴近小学生的生活,是很受学生欢迎的一门课。我认为学生学好了科学,再用学科学的方法去学习其他的任何科目,都可以达到事半功倍的效果,如果你一天都照着书本念,久而久之学生就失去了兴趣,就更别谈语文、数学了。所以我呼吁所有的科学老师:要转变教学观念!不是老师...
毕建凤如何进行
小学科学
教学改革并取得成果?
答:
在教学研讨会上,毕建凤多次展示
公开课
,如《摩擦起电》和《大气压力》被制作成录像课在山东省内推广。2007年,她的《心脏和血管》公开课在威海市课程改革现场会议上引起了广泛关注。她还积极参与课题交流,分享实践创新经验,推动教育工作的改革。毕老师以
科学
发展观为指导,不断改进课堂教学,撰写并发表多...
小学科学
教学中如何渗透科学史教育
答:
五、多种途径,渗透科学史教育
小学
阶段科学素养的培养不仅限于
科学课程
的教学,其他
学科
也是很好的渠道。比如,小学语文,社会综合实践课等课程都可以融合科学史的教学内容。科学史教学还可以在课外开展。如课外利用网络、图书馆等资源,编写科学小报,介绍科学发展史等。还可以结合科技活动,参观科技馆,听...
教育部将
科学课
提前到一年级,听听
小学科学
教师怎么说
答:
根据目前的课标,
小学科学课
的起始年级是三年级,一周两个课时,课堂上主要是以科学探究为主,以培养孩子们的科学素养为主要目的。张培华介绍,一直以来,小学科学课的课程内容主要有三大类,一是地球与宇宙科学领域,二是生命科学领域,三是物质科学领域。虽然国家规定小学科技课是从三年级开始,但事实上,...
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