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小数乘整数应用教案
小学4年级数学
教案
7篇
答:
设计意图:这是针对积和因数的小数位数之间联系而设计的基本练习,通过这组练习,学生能进一步感知
小数乘
法与
整数乘
法在计算方法上的相通之处,还能进一步巩固计算方法,明确因数共有几位小数,它的积就有几位小数,为以后学习小数乘小数做好铺垫。 (2)练一练 同学们,让我们比一比谁的计算本领强。请同学们在书上完成。
小数乘
小数教学反思简短模板6篇
答:
3、 让学生进一步体会知识之间的内在联系,感受数学知识和方法的
应用
价值,激发学习数学的'兴趣,增强学好数学的信心。 教学重点和难点 本节课的教学重点是让学生通过主动探索,理解并掌握
小数乘
小数的计算方法。难点是理解把小数乘法转化成
整数乘
法后确定积的小数点位置的道理。 小数乘小数教学反思简短 篇2 教学内容:...
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案
篇7 教学目的: 1、学生理解
小数乘以整数
的意义,掌握小数乘以整数的计算法则。 2、培养学生的迁移类推能力。 教学重点:理解算理,正确计算。 教学过程: 一.创设生活情境,赋予现实意义 (汇报时有选择填入一个整数、一个一位小数、一个两位小数) 让学生根据表中的信息编出几道
应用
题。 二.激起学习...
五年级数学小知识锦囊
答:
小学五年级数学上册期末复习知识点归纳第一单元小数乘法1、
小数乘整数
(P2、3):意义——求几个相同加数的和的简便运算。 如:1.5*3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。计算方法:先把小数扩大成整数;按
整数乘
法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 2、小数乘...
高分!200分悬赏征集五年级
教案
答:
教学难点:理解中位数和平均数各自的特点和
运用
范围。教学准备:挂图,学生带计算器。教学过程:一、导入新课 学校体育课上,五(1)班的同学正在参加掷沙包的比赛。我们一起去看看吧(出示挂图)今天的学习,我们就从操场上的掷沙包测试开始。五(1)班第3组的同学刚参加了测试,这是他们的比赛成绩...
人教版五年级上册数学第二单元
教案
答:
二、
运用
1、填空。4.5 ( ) 0 .7 4 ( )× 3 × 3 × 2 × 2( ) 1 3 5 ( ) 1 4 82、做一做 书p3 2三、体验: (1)今天我们学习了什么?(板书课题)(2)
小数乘以整数
的计算方法是什么?四、作业: 练习一 1、2、3五、板书:
小数乘整数
1 3.5元 3 5角 × 3 × 3 1 0. 5 元 1 0...
求小学数学的
教案
答:
·第一单元 小数乘法第 1 课时教学内容:
小数乘整数
教学目标: 1.在理解
小数乘以整数
的意义的基础上掌握小数乘以整数的意义和小数乘以整数的计算方法. 培养学生的迁移类... 软件大小:未知 授权方式:免费软件 下载:1 推荐程度: 『小学数学
教案
』小学数学第九册相遇
应用
题的
教学设计
·教学内容:九年义务教育六...
什么叫
整数
答:
0,1,2,3,10等这样的数。
整数
的全体构成整数集,整数集是一个数环。在整数系中,零和正整数统称为自然数。-1、-2、-3、?、-n、?(n为非零自然数)为负整数。则正整数、零与负整数构成整数系。整数不包括
小数
、分数。如果不加特殊说明,我们所涉及的数都是整数,所采用的字母也表示整数。
小学六年级数学总复习
教案
答:
使学生进一步理解自然数、
整数
、分数、
小数
等有关概念,理解掌握它们之间的关系,能
运用
这些概念来解决有关的问题。理解掌握整数、分数、小数的读写方法,能正确熟练地读写这些数。教学过程:从今天开始,我们学习第四单元---(整理和复习)。本单元内容不仅是本册教材的一个重点,也是小学阶段数学知识的重要组成部分,这部分...
小学五年级上册数学分数的意义
教案
:五年级上册数学教案
答:
1.五年级上册数学简易方程
教学设计
2.小学五年级上册数学小数除法教学设计 3.五年级上册数学可能性教案 4.小学五年级上册数学
小数乘整数教案
5.小学五年级上册数学多边形的面积教案设计 6.小学五年级上册数学一个数除以
小数教案
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