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小数的意义教案
找课件:北师大版四年级数学上册(表格式)
教案
答:
[北师大版]四年级(下册)数学第一单元
教案
(表格式+设计意图)第八册 第一单元 课时教案 课题
小 数 的 意 义
授课 教学目标 知识与技能:了解
小数的意义
,知道小数部分各数位名称及意义,会正确读写小数,能把十进分数改写成小数或把小数改写成十进分数。过程与方法:通过实际操作:“看一看”、“...
四年级下册数学《
小数的
性质和大小比较》
教案
答:
本节课是学习了
小数的意义
、性质和大小比较后的一节练习课。对课本中安排的几组练习题,教师要明确它们各自的训练点,根据学生的掌握情况,设计教学过程。四年级下册数学《小数的性质和大小比较》
教案
(二) 教学目标:1、初步理解小数的基本性质,并应用性质化简和改写小数。2、运用猜测、操作、检验、...
人教版四年级下册数学特点
答:
另一方面编者注意处理好继承与发展的关系,既注意反映数学教育改革的新理念,又注意保持我国数学教育的优良传统,使教材具有基础性、丰富性和发展性。一、 教学内容和教学目标 本册教材包括下面一些内容:
小数的意义
与性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律与简便计算,三角形,位置与方向,折线统计图,...
什么叫
小数
点
的意义
和性质
答:
如何写复习课
小数的意义
和性质
教案
教学目标: 1.使学生进一步理解小数的意义,认识小数的计数单位,掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律。 2.使学生会进行小数和十进复名数的相互改写;使学生能够根据要求会用“四舍五入法”保留一定的小数数位,求出小数的近似数,并能把较大的数改写成用万或亿作...
四年级下册数学
教案
教学准备多媒体课件以外还有哪些教学准备
答:
(一)教学内容包括:四则运算,运算定律,
小数的意义
与性质,小数的加法和减法,观察物体(二),三角形,图形的运动(二),平均数与条形统计图,数学广角——鸡兔同笼和综合与实践等。(二)教学目标:1.理解小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位置移动引起...
人教版小学数学五年级上册
教案
答:
一、教材分析 : 本册教材内容包括:小数乘法、小数除法、简易方程、观察物体、多边形的面积、统计与可能性、数学广角和数学综合运用等。(一) 数与代数方面 本册教材安排了小数乘法,小数除法和简易方程。小数乘法和除法是在学生掌握了整数的四则运算、
小数的意义
和性质以及小数加减法的基础上进行教学...
小数的意义
是什么啊?
答:
小数的意义与整数乘法(整数乘整数)的意义相同,求几个相同的数的和。 赵羽萱11 | 发布于2012-09-10 举报| 评论 40 198 小数的意义 girl21 | 发布于2013-04-11 举报| 评论 36 246 3条折叠回答 为您推荐: 小数的意义和性质
小数的意义教案
小数的意义是什么? 小数的意义北师大 小学小数的意...
小学三年级下册数学
教案
(三篇)
答:
小学三年级下册数学
教案
篇三 教学内容:课本P2—P3 教学目标: 1.结合“买文具”的具体情境,理解
小数的意义
,体会小数的特征。 2.能认、读、写简单的小数。 3.体会数学与实际生活的联系,感受数学就在身边。 教学重点:能认、读、写简单的小数。 教学准备: 教具:挂图、“附页1”图1。 教学过程: 一、情境导入...
小学三年级下册数学
教案
(精选5篇)
答:
篇二:小学三年级下册数学
教案
(精选5篇) 教学内容 课本P2—P3。 教学目标 1.结合“买文具”的具体情境,理解
小数的意义
,体会小数的特征。 2.能认、读、写简单的小数。 3.体会数学与实际生活的联系,感受数学就在身边。 教学重点 能认、读、写简单的小数。 教学准备 教具:挂图、“附页1”图1。 教学过程...
小学4年级数学
教案
7篇
答:
小学4年级数学
教案
篇4 教学目标: 1.进一步体会
小数的意义
,掌握一位小数的读写、大小比较和加减计算的方法,并能正确迅速地进行相关计算。 2.结合具体情景,灵活运用小数的有关知识解决生活中的实际问题。 3.通过了解小数产生及发展的过程,提高学习数学的兴趣,增强爱国情感。 教学重点:进一步理解小数的含义,掌握一位...
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