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小松鼠的资料和特点是什么
去哪里看小说可以看免费的
答:
如在《小蝌蚪找妈妈》的教学中,学生对“小蝌蚪看见鲤鱼妈妈迎上去;看见乌龟妈妈追上去;看见青蛙游过去”中的“迎上去、追上去、游过去”这三个词语的理解是教学的难点,学生既不知词语何意,又不知为
什么
要这样用。我充分发挥多媒体的优势,从
资料
中截取有关的三个片断,并设计制作成慢放过程的画面,让学生观察理解,...
如何开展课堂改革
答:
这样,我们可以运用多媒体
资料
,或是要家是在农村的学生讲一下牛、马、
小松鼠
这些动物是怎么样的,它们各有
什么
生活习性,外貌
特点
。让学生像小朋友之间讲故事一样叙述,这样,可能就会让更多的学生掌握、理解,从而形成更好的学习效果。让课堂成为孩子的乐园,使学生在轻松、愉快的环境中学习,发挥自己的特长。在教学过程...
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