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巧妙地什么
3.“苔花如米小”这一句
巧妙地
运用了
什么
修辞手法?
答:
比喻的修辞手法,把"苔花"比喻成"米"。
花的学校将花的生长特点与
什么
结合充满了神奇的魅力
答:
花的学校将花的生长特点与学生的学习生活
巧妙地
结合在一起充满了神奇的魅力。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音韵美和节奏感。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的...
望庐山瀑布诗中的首句,
巧妙地
运用了
什么
的名字
答:
《望庐山瀑布》诗中的首句“日照香炉生紫烟”,
巧妙地
运用了庐山香炉峰的名字。香炉:指香炉峰。原诗:《望庐山瀑布》唐代:李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。释义:香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,远远望见瀑布似白色绢绸悬挂山前。高崖上飞腾直落的瀑布...
秋天的雨通过
什么巧妙
的串起来
答:
秋天的雨通过秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物
巧妙地
串起来。《秋天的雨》是通过“植物颜色的变化;果实的气味;小动物的活动,树木的样子”来写秋天的雨。课文把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。使学生通过课文生动的描写,体会秋天的美好...
职场尴尬事,该如何
巧妙
化解
答:
不说,好像显得特别不懂事;说,万一不得体,又留下一个不好的印象,到底该怎么办呢?其实,这个问题之所以成了问题,就是因为你和我一样,想得太多。事实上,紧张不会让人舒服,更不会被人理解为尊重。你设想一下,如果他是个领导,他看着你,他
什么
话都没说,你就满脸通红,开始顺着鬓角往下流汗...
巧妙
攻心以情感人讲的是
什么
?
答:
如果遇到不易说服的对象,采用诱导的方式攻其心理最薄弱的环节,就能使对方信服。当我们遇到不易说服的对象时,如能
巧妙地
使用语言诱导对方的心理或感情,就能使被说服者信服。要知道在说服他人时,如果我们一味地强调自己的优点,企图使自己占上风,就会使对方产生加强防范的心理,说服就会出现困难或窘境...
一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适的地睡着,只等春风来把...
答:
这一段作者
巧妙地
运用了拟人的修辞手法,细致地描摹了景物的姿态:“晒”摹写出济南老城闲适的姿态,似一位老者安静祥和、与世无争;一个“睡”进一步深化了老城的这种悠闲。连用两个动词 ,把老城的闲适姿态摹写得自然贴切。此句中,还使用了反问。反问也是一种常用的修辞方式,运用反问可以加强语气,...
什么地
回答
答:
认真地回答,这是一个形容词的有效补充,必须要充分了解不同的词义词性,掌握词语的正确用法才可以达到准确的补充效果,让内容表达更加清晰规范。正确掌握运用词语方式如下:从运用上辨析 1.词语的习惯搭配不同。如:发扬——优点、作风、传统;发挥——作用、干劲、创造性、积极性;改进——工作、方法、...
白居易在<<观刈麦>>一诗中,
巧妙地
表现讽喻诗的目的的诗句是
什么
?
答:
在这首诗中,他以自己切身的感受,把农民和作为朝廷官员的自己作鲜明对比,就是希望“天子”有所感悟,手法
巧妙
而委婉,可谓用心良苦。白居易是一位最擅长写叙事诗的艺术巨匠。他的叙事诗能曲尽人情物态,把其中所叙的事件写得曲折详尽,娓娓动听。而且,他的叙事诗里总是有着心灵的揭示,因而总是蕴含...
《济南的冬天》中第二自然段的作用是
什么
答:
第二自然段作者
巧妙地
运用了拟人的修辞手法,细致地描摹了景物的姿态,“晒”摹写出济南老城闲适的姿态,似一位老者安静祥和、与世无争;一个“睡”进一步深化了老城的这种悠闲。《济南的冬天》中第二自然段连用两个动词 ,把老城的闲适姿态摹写得自然贴切。作者用反问句而非一般的陈述句,增强了语气,...
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