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带分数的定义
最简二次根式
的定义
是什么?
答:
最简二次根式条件:1.被开方数的因数是整数或字母,因式是整式;2.被开方数中不含有可化为平方数或平方式的因数或因式。二次根式化简一般步骤:1.把
带分数
或小数化成假分数;2.把开方数分解成质因数或分解因式;3.把根号内能开得尽方的因式或因数移到根号外;4.化去根号内的分母,或化去分母中...
求小学1到6年级所有的数学概念
答:
14.分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母。 15.分数除以整数(0除外),等于分数乘以这个整数的倒数。 16.真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。 17.假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。 18.
带分数
:把假分数写成整数和真
分数的
形式,叫做带分数。 19....
1-6年级数学概念
答:
1、 分母相同的分数,分子大的那个分数就大。 2、 分子相同的分数,分母小的那个分数就大。 3、 分母和分子都不同的分数,通常是先通分,转化成通分母的分数,再比较大小。 4、 如果被比较的分数是
带分数
,先要比较它们的整数部分,整数部分大的那个带分数就大;如果整数部分相同,再比较它们的分数部分,分数部分大的...
小学人教版数学1-6年级所有的概念
答:
16.真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。 17.假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。 18.
带分数
:把假分数写成整数和真
分数的
形式,叫做带分数。 19.分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外),分数的大小不变。 20.一个数除以分数,等于这个数乘以...
百
分数的定义
是什么?
答:
3、书写形式不同。百分数通常不写成分数形式,而采用百分号“%”来表示。如:百分之四十五,写作:45%;百
分数的
分母固定为100,因此,不论百分数的分子、分母之间有多少个公约数,都不约分;百分数的分子可以是自然数,也可以是小数。而分数的分子只能是自然数,它的表示形式有:真分数、假分数、
带分
...
一至六年级的概念 要一至六年级的所有概念如:
分数的
意义.
答:
分数的
加、减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变.异分母的分数相加减,先通分,然后再加减.分数的乘法则:用分子的积做分子,用分母的积做分母.分数的除法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数.读懂理解会应用以下
定义
定理性质公式 一、算术方面 1、加法交换律:两数相加交换加数的位置,...
三分之三属不属于假
分数
答:
你好。根据假
分数的定义
:分子大于或者等于分母的分数叫假分数,假分数大于1或等于1。三分之三的分子分母相等,所以是假分数。祝您学业进步!
二次根式
定义
答:
最简二次根式条件:1、被开方数的因数是整数或字母,因式是整式。2、被开方数中不含有可化为平方数或平方式的因数或因式。二次根式化简一般步骤:1、把
带分数
或小数化成假分数。2、把开方数分解成质因数或分解因式。3、把根号内能开得尽方的因式或因数移到根号外。4、化去根号内的分母,或化去...
人教版小学数学3~5年级
定义
及公式 快!!!
答:
假分数大于或等于1。18.
带分数
:把假分数写成整数和真
分数的
形式,叫做带分数。19.分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外),分数的大小不变。20.一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数。21.甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘以乙数的倒数二、数量关系计算公式方面 1.单价×数量=总价 ...
小学一至五年级数学公式及
定义
(人教版)
答:
把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数,叫做分数单位。
分数的
分类 真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。 假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数,叫做假分数。假分数大于或等于1。
带分数
:假分数可以写成整数与真分数合成的数,通常叫做带分数。 约分和通分 把一个分数化成同它...
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