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常用名词性物主代词有哪些
文言文有什么好方法可以记住翻译?
答:
以上四种情况,是古今词义变化的主要类型。大量的古今意义既有联系又有差别的词的存在,是文言文学习的主要障碍。我们学习文言文,必须结合学习文言作品,有目的、有计划、按要求地掌握一批文言
常用
词的常用义。2,注意区分古今汉语中的单音词和复音词。现代汉语中复音词占绝大多数,而文言中则以单音词为主...
初中文言文答题技巧
有哪些
答:
⑤<代>第二人称
代词
,相当于“你”、“您”。《汉书?蒯通传》:“窃闵公之将死,故吊~。”⑥<助>用在定语和中心词之间,表示修饰、领属的关系,相当于“的”。《邵公谏厉王弭谤》:“防民~口,甚于防川。”⑦<助>用在主谓之间,取消句子独立性,一般不必译出。《师说》:“师道~不传也...
定语从句和状语从句
有哪些
本质上的区别?要怎么才能分清这两者呢?_百度...
答:
名词性
从句的引导词:连词 that,whether,if,在从句中不充当任何成分,that没有任何含义,在宾语从句中可以被省略,whether和if意为“是否”,如果从句后有or not,则引导词只能用whether而不能用if,如果没有,则可互换。连接
代词
which(在从句中充当主语、宾语、表语),what(在从句中充当主语、宾语、...
文言文而是什么词
答:
《韩非子•显学》17、者(1)特指
代词
1>组成
名词
短语今译为:的、的人、的事 例释:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。《论语》2>用在数词后 今译为:个、样 例释:请君择于斯二者 《孟子•梁惠王下》3>用在时间词后 今译为:…的时候 例释:曩者辱赐书,教以顺于接物,推贤近士为务。《报任...
...中哪两个字以活用?活用前后分别是什么
词性
怎样解释?
答:
可以有不同的时态,语态和语气。2),复合谓语:情态动词+不定式 3、表语 表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态。一般由
名词
,
代词
,形容词,副词,不定式,介词短语等充当。4、宾语 宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词,...
文言文表示之的意思是什么
答:
9、
代词
。指代处所。 10、助词。用在定语和中心词之间,相当于现代汉语的助词“的”。 11、助词。用在主语和谓语之间,取消句子的独立性。 12、助词。作为宾语前置的标志。 13、助词。用以调整音节或表示提顿,没有实在意义。古代也
常用
于姓名之间。 14、介词。相当于“于”。 15、介词。相当于“诸”,之于。
古代文言文之的用法
答:
4、指示
代词
,如《寡人之于国也》中的“无如寡人之用心者”,“之”可译作“这,这样”指上文“河内凶……亦然”。“不若长安君之甚”《触龙说赵太后》,“之”译作“那样”。 二、作助词 1、定语的标志,如《谏太宗十思疏》中的“代百司之职役哉”,这里的“之”连结
名词性
定语“百司”和中心语“职...
做初中语文阅读
有哪些
注意点啊?有哪些固定套用模式啊?
答:
2、空间顺序:注意表方位的
名词
3、逻辑顺序:先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等。 五、说明方法:列数字、作比较、举例子、打比方、分类别等 说明方法的作用: 打比方:生动形象说明了——— 增强了文章的趣味性。 举例子:具体说明___ 的特点,从而使说明更具体,更有说服...
现代家庭装饰物品
有哪些
?
答:
家庭装饰品的使用让我们的家更加充满温馨和创意,从另一个层次上来提高了我们对生活的追求。添加几种家庭装饰品相信您的生活空间会更舒适,更能体现您个人的品味以及追求。那么,现在
常用
的家庭装饰品
有哪些
呢?下面具体的介绍一下,都是80后、90后喜欢的小饰品:1、布艺饰品:布艺饰品作为软装饰在家居中...
谁有中考语文阅读理解答题技巧啊 大全!!!
答:
逻辑顺序(先结果后原因,层层递进,现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个别到一般等,
常用
表因果、表事理顺序的词,如“因为、所以”“首先、其次”)。时间顺序则是说明事物发展、演变,例如介绍工作程序的文章。ü 掌握答题格式:本文使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。(第一空应该...
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