22问答网
所有问题
当前搜索:
平行四边形物理实验结论
Ⅰ在《验证力的
平行四边形
定则》的
实验
中,某同学的实验情况如图甲所示...
答:
(1)理论值是用
平行四边形
画出来的,真实值是与橡皮筋同线的那个力.所以:F是理论值,F′是实际值.(2)在
实验
中细线是否伸缩对实验结果没有影响,故换成橡皮筋可以同样完成实验,故实验结果不变;故答案为:不变.(3)实验中两次要求效果相同,故实验采用了等效替代的方法,故ACD错误,B正确....
“探究力的
平行四边形
定则”的
实验
如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉...
答:
(1) , (2)不变(3)B 试题分析:(1)在验证力的
平行四边形
法则
实验
中,采用了等效替代的
物理
思想,对实验数据进行处理时,如图所示: 平行四边形中的对角线F是根据法则做图来的合力,因测量误差,它与二力的合力并不完全重合,即F是理论值, 是实际值(2)绳子起到的作用是标注拉...
“验证力的
平行四边形
定则”的
实验
情况如图(甲)所示,其中A为固定橡皮筋...
答:
(2)本
实验
每次将橡皮条拉到同样的位置,保证对橡皮条的拉力大小和方向相同,即两次的力的作用效果相同,这种方法叫等效替代,故选B。点评:容易题。本实验若按
平行四边形
定则求出的合力的大小和方向跟第二次用一只弹簧测力计的拉力的大小和方向完全相同,或者误差很小,这就验证了互成角度的共点力...
“验证力的
平行四边形
定则”的
实验
情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋...
答:
解:(a)做好
实验
准备后,先用两个弹簧秤把橡皮条的结点拉到某一位置O,此时需要记录的是O点位置,两弹簧的读数,两细绳套的方向(b)根据
平行四边形
定则,作出F1、F2合力理论值F,如图:(c)F是通过作图的方法得到合力的理论值,而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,...
高一
物理实验
:探究求合力的方法 得出了什么
结论
? 本实验的主要误差?
答:
结论
:两个或多个力共同作用的效果,等效于将这些力矢量相加后得到的一个合力的作用效果;反过来,一个力的作用效果,也可以矢量分解为多个力共同作用的效果;其中力的合成与分解都遵循
平行四边形
法则。主要误差:1、各分力的角度与理想的平行四边形分解所得角度不完全一致 2、测力计读数的误差 请采纳 ...
高中
物理
:如图,对(3),画
平行四边形
时为什么夹角大的话作出的平行四边形...
答:
夹角大一点,弹簧测力计的拉力会增大,这样会减小由于弹簧测力计本身的摩擦造成的误差,相对误差减小了,做出的力的
平行四边形
就会更加接近实际。这也能减小测量误差。
验证力的
平行四边形
定则
实验
是什么性实验?它的实验目的是什么?_百度...
答:
并用
平行四边形
定则求出合力F;E. 只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F’的图示;F. 比较力F’与F的大小和方向,看它们是否相同,得出
结论
。
物理
性
实验
.为了验证力的平行四边形定则 ...
物理实验
中测定
平行四边形
定则的实验的实验方法是那种?
答:
在水平纸板上钉一颗图钉,将皮筋的一端系在图钉上,用一个弹簧测力计拉着皮筋另一端,拉出一定距离,在纸板上描出皮筋位置,记录测力计读数,重复上一步,但方向不同,记录两次方向的夹角 在纸板上根据两次的皮筋位置,作为两邻边,画出
平行四边形
,做过图钉一点的对角线,根据读数和夹角,计算合力...
高一
物理实验
在探寻
平行四边形
法则时为什么选取弹簧秤的方法是将其勾...
答:
相互作用力决定了对拉时力相等,但不保证示数一定相等于,因为不同的弹簧准确度不同。
平行四边形
定则证明过程
答:
这个还需要证明?整个
实验
过程过程都很清楚的啊,无论是从实验过程还是实验思想都是没有任何问题的啊,具体可以参看百度百科!学习不能太较真认死理,能够学到实验中的方法及思想也是非常重要的,这样遇到陌生的题目可以让自己思维更开拓!你非要理论证明,刚刚高一你还是算了吧,等你高二学了向量之后自然...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
物理平行四边形定则实验题
探究平行四边形定则实验步骤
平行四边形定则实验图
平行四边形合力实验