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弄清问题实质才能解决问题作文
求一篇议论文
作文
:青年学生要有创新精神
答:
提出问题是取得知识的先导,只有提出问题,
才能解决问题
,从而认识才能前进。把提出的问题作为观察事物的引导,进而有意识地注意某个认识对象。即以存疑的头脑来观察事物,以便较敏锐快捷地抓住事物发展的某些新趋势。 要让质疑在青年创新过程中正确地、最大限度地发挥其作用,应注意两点:一是善疑,二是敢疑。所谓善疑就是...
九年级
作文
必练题目 我想找一些九年级作文题目必练
答:
这是一种思维方法
问题
。立论
作文
时可就这方面问题联系实际。 可以用故事中的一句话(如《再来一碗鲜鱼汤吧!》)为题,也可综合故事主旨,用自己的语言立题,例如:《好事也不能过头》或者《分寸是十分重要的》等等。 M.根据所给材料,联系实际,写一篇议论文。 防冻秘方的不同价值 《庄子》中的寓言:宋国一个...
作文
怎么写?
答:
如《放学路上》这个题目,就限制了所写的人、事、物、景必须是在“放学”之后的“路上”的所见所闻,只有把握准了这个处所,所写的内容
才
有依托和基础。 3、
弄清
文题的数量限制 有些
作文
题目出现数量词,审题时要明确数量上的限制。如《记我学作文中的一件事》和《记我学作文中的二三事》。两个题目写作的...
如何
才能
写好
作文
?
答:
2、口述
作文
与课堂讨论,即"说"阶段。就是让学生把自己的构思在课堂上口述出来,然后进行课堂讨论和老师点评。每次的作文讨论都要围绕着题目和主题从词汇、句子、结构等几方面入手,确定几个重点,一步一步
解决问题
,一点一点积累和提高。这个活动环节的作用如下: (1)从口头表达入手提高学生的整体表达能力。叶圣陶曾说...
分析一下
作文
题目
答:
这是正确立意的基础。可是,如果你的文章中心就此确立为任何事物都是一分为二的或大谈特谈二者之间的辩证关系的话,也许不是合适的写作角度;实际训练中发现很多学生受以前学辩证法的思维定势影响,自觉不自觉地把
作文
题当政治题哲学题去做,文科生比理科生似乎更易犯这种错误,需要引起注意.其次,需要从...
作文
题目:回首 作文类型:点正反深联总材料作文
答:
材料熟悉,
才能
得以充分运用,驾轻就熟,使你得心应手。如果情况不熟,
实质
内容不清,怎么说给人家听呢?这样的材料,即使生硬地拿来用在你的文章里,也不会收到好的效果一一会显得机械、不连贯。这个
问题
容易理解,大家当然不愿那么做。 一、
作文
要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人...
关于在社会处处讲身份的利与弊,辨证看待身份的
作文
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答:
如2000年高考
作文
试题“答案是丰富多彩的”,如果我们用因果联系法,就可以向该“话题”的“前因”和“后果”开拓(这一点可参看“焦点话题:话题作文”的相关部分)。答案为什么是丰富多彩的呢?因为世界是千变万化的,看问题的角度、对问题的理解、
解决问题
的方法不一样。既然答案是丰富多彩的,我们就...
怎样
才能
使
作文
好写
答:
书看的多了,文笔便也就自然好了,写议论文时条理也就
清楚
了,文章也就写的顺手了。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 更多回答(1) 其他类似
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才能
写好
作文
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题目为源头活水的
作文
怎么写?谁知道给我篇 谢谢拉
答:
让生活成为写作的源头活水 “问渠那得清如许,为有源头活水来。”写作的源头活水就是生活。生活是广阔的,包括家庭生活、学校生活、社会生活。那么怎样将生活中的原材料化作写作素材,并运用到自己的文章中呢?一、做有心人学会观察 俗语说“处处留心皆学问”。当你成为有心人时,你就会感到生活中的...
题目为源头活水的
作文
怎么写?谁知道给我篇 谢谢拉
答:
回答:让生活成为写作的源头活水 “问渠那得清如许,为有源头活水来。”写作的源头活水就是生活。 生活是广阔的,包括家庭生活、学校生活、社会生活。那么怎样将生活中的原材料化作写作素材,并运用到自己的文章中呢? 一、做有心人学会观察 俗语说“处处留心皆学问”...
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