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弈秋原文及翻译
《
弈秋
败奕》
文言文翻译
答:
1.求奕秋败奕的
译文和原文原文
孟子曰:“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉!今夫奕之为数,小数也;不专心致志,则不得也。
弈秋
,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟
弈秋
之为听...
弈秋
败弈的
文言文翻译
答:
1.求奕秋败奕的
译文和原文原文
孟子曰:“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉!今夫奕之为数,小数也;不专心致志,则不得也。
弈秋
,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟
弈秋
之为听...
文言文
:
弈秋
败奕
答:
1.求奕秋败奕的
译文和原文原文
孟子曰:“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉!今夫奕之为数,小数也;不专心致志,则不得也。
弈秋
,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟
弈秋
之为听...
弈秋
败弈的最后一句意思
答:
弈秋
败弈 弈秋,通国之善弈者也.当弈之时,有吹笙过者,倾心听之,将围未围之际,间以弈道,则不知也.非弈道暴深,情有暂暗,笙猾之也 。【
译文
】弈秋是全国的下棋圣手,假使让他教两个人下棋。一个人专心专意,只听
奕秋的
话。另一个呢,虽然听着,但心里却想着有只天鹅快要飞来,要...
一至六年级
文言文
带
翻译
答:
让
弈秋
教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它。这样,虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?我说:不是这样的。 5. 人教版六年级上语文文言文
原文及翻译
伯牙绝弦 [原文]...
奕秋
文言文翻译
答:
“惟奕秋之为听”,之,指奕秋对棋艺的讲解。这个句子比较复杂,需要对它做一下剖析。经过分析后,不用对其中某个字词死记硬背,自然而然就理解了。“惟奕秋之为听”,为什么解释为“只听
弈秋
的讲解”呢?其中起作用的是“为”这个结构助词,它将宾语前置了。举一个简单点的例子:“何以女为见?
弈秋
通国之善弈者也
翻译
答:
这是判断句,意思是
弈秋
是全国擅长下棋的人。弈秋,是春秋时期鲁国有位叫弈秋的人,他特别喜欢下围棋,潜心研究,终于成为当时下棋的第一高手,人们不知道他姓什么,而他是因为下围棋而出名的。这“弈”在古代是专指围棋的意思,今天的意思起了变化,成了动词,意思是“下”棋,可见事物是随着历史而...
弈秋
诲棋
文言文翻译
答:
《
弈秋
诲棋》选自《孟子·告子上》。弈秋是当时诸侯列国都知晓的国手,棋艺高超,《博弈秋旦评》推崇他为国棋“鼻祖”。由于弈秋棋术高明,当时就有很多青年人想拜他为师,弈秋收下了两个学生。以下是我为大家整理的弈秋诲棋
文言文翻译
相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家。文言文 弈秋,通国②之善...
小学语文的
文言文和翻译
答:
6. 小学语文人教版六年级下册第一课《
文言文
两则》的
译文
《
弈秋
》
原文
:弈秋,通国之善弈者也。 使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟
弈秋
之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴[zhuo,第二声]而射之。虽与之俱学,弗若之矣。 为是其智弗若与?曰:非然也。译文:弈秋,是全国最擅长下棋的人。 让...
赵琰
文言文及
答案
答:
这个人虽然和那个专心致志的人在一起学习,成绩却不如那个人。是他的智力不如前一个人吗?回答说:不是这样的。 像
弈秋
这么高明的师傅,第二个徒弟还是学不好,说明学得好不好主要不在师傅好不好,而在于自身 3. 乌重胤
文言文翻译及
答案 【
原文
】 乌重胤,潞州牙将也。元和中,王承宗叛,王师加讨。潞帅卢从史虽...
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