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形容相处久了厌烦的古诗词
初中语文怎样学好主要方法
答:
初中语文
古诗
生活的过程当中是离不开语文这个科目等,因为语文会显得人们很高雅,会说话是每个人都要学会的.人们都说,语文当中想说爱你却不容易.因为语文有古文,还有现代文,议论文.等等我.总之,语文是有趣的,毕竟中国文化博大精深.以下就是怎么学好初中语文有以下几种方法:学习方法一:把语文当做一种...
小学语文这样进行复习?
答:
小学语文复习内容大体可以划分如下版块:语言基础(字、词、语音等)、积累运用(四字词语、读读背背中的成语、
古诗词
、谚语、名言、对联、歇后语,背诵课文、经典句段以及常用句型、典型句型、典型片段、精彩语段等语言表达形式方面的积累、感悟、迁移、运用,例如关联词的使用;比喻、拟人、排比等句式的体会、仿写;反问句...
小学一到六年级课本
古诗词
三首五年级
答:
鸟儿们飞得没有了踪迹,天上飘浮的孤云也不愿意留下,慢慢向远处飘去。只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们俩谁也不会觉得
厌烦
。谁能理解我此时寂寞的心情,只有这高高的敬亭山了。追问:这是独坐敬亭山,求求您告诉另两首 回答:洞庭湖的水光与秋月交相融和, 水面波平浪静就...
2010第九届
古诗文
阅读大赛专辑的答案
答:
僧人亲自动手烹煮进献给(贵官),希望得到(他的)称赞。 3.概括
文
中僧人的性格: 趋炎附势,攀附权贵,奉承拍马。 4.文末僧人听了贵官的话后的心情应是( C ) A.愉快、满意 B.
厌恶
、不满 C.失望、沮丧 D.仇恨、恼怒 本回答由提问者推荐 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 其他...
小学人教版1~6年级上下册
古诗
急!
答:
分类复习
古诗词
1、送别诗——《芙蓉楼送辛渐》(唐·王之涣)、《卜算子·送鲍浩然之浙东》(宋·王观)、《送元二使安西》(唐·王维)、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(唐·李白)、 《赠汪伦》(唐·李白)、2、咏物言志诗——《石灰吟》(明·于谦)、《竹石》(清·郑燮)3、
描写
春天
的诗
——《春晓》(唐·孟浩然...
小学生如何学习
古诗
答:
1、可以尝试进行
古诗词
吟唱,化难为易,激发兴趣。以往在教学古诗词时,总是强化理解诗意,背诵诗句,抄诗默诗,学生对此索然不感兴趣,因此,渐渐地产生
了厌烦的
情绪。可以让学生在诵读的基础上,把古诗词配上旋律,变成了歌曲,学生十分乐于接受。2、再次、培养良好的诵读古诗的习惯,叶圣陶先生说过:“...
小学生如何学习
古诗
哪些方法更好激发学生学习兴趣
答:
1、可以尝试进行
古诗词
吟唱,化难为易,激发兴趣。以往在教学古诗词时,总是强化理解诗意,背诵诗句,抄诗默诗,学生对此索然不感兴趣,因此,渐渐地产生
了厌烦的
情绪。可以让学生在诵读的基础上,把古诗词配上旋律,变成了歌曲,学生十分乐于接受。2、再次、培养良好的诵读古诗的习惯,叶圣陶先生说过:“...
学校开展教研活动总结10篇
答:
校园诗词大会活动,使得校园诗词诵读蔚然成风,不仅让学生爱上
古诗词
,而且提高了同学们鉴赏古诗词的水平。在淄博市第xx届读书节活动中,《枸杞花开》荣获经典诵读一等奖,《爱的天平》荣获剧本创作三等奖,其中两位同学被评为“市级读书明星”。 2、以读写一体化推进课程优化建设 在学校领导的积极引领和大力构建下,本...
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