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影响音调的因素
探究
影响音调
高低
的因素
: 过程 把钢尺按在桌面上,一端伸出桌边.拨动钢...
答:
过程 把钢尺按在桌面上,一端伸出桌边.拨动钢尺,听声音并观察钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌面的长度,再做几次试验. 方法 几次实验中,使钢尺振动的幅度相同,这里运用了控制变量法.故答案为:钢尺伸出桌面的长度;振幅;控制变量 ...
下列探究声音的实验中,能用来探究
影响音调
高低
因素
的是( )A.响铃时...
答:
A、响铃时,不断抽出瓶内的空气;是探究声音传播的条件--需要介质的实验;故A错误;B、将发声的音叉与面颊接触,有麻的感觉,说明声音是由物体的振动产生的;故B错误;C、手指蘸水摩擦杯口时,改变注入杯中水量;水量越多,杯内空气柱越短,振动频率就越快,音调越高,此实验是探究声音的
音调的
;...
引吭高歌的高是
音调
还是响度
答:
引吭高歌的高是:响度。声音的高低叫
音调
。决定音调高低
的因素
是发声体振动的频率。即频率高音调就高,频率低音调也低。声音的强弱叫做响度。
影响
响度的因素有:振幅的大小;听者距离发声体的远近。距离越远,声音越分散,听到的声音就越弱。振幅和频率没有关系。记住,频率高低决定音调高低,振幅大小决定...
我们能够分辨出各种不同乐器的声音,主要是因为不同乐器
答:
主要是根据声音的音色不同;我们能够分辨出各种不同乐器的声音包括不同的人发出的声音,都是因为不同的乐器和不同的人音色各不相同.故选A.点评:声音的特征有
音调
、响度、音色;三个特征是从三个不同角度描述声音的,且
影响
三个特征
的因素
各不相同;还要将声音的知识与生活有机的结合起来.
乐器是怎么定
音调的
?各调之间有什么区别?
答:
初中物理实验:什么因素决定
音调的
高低 答:决定音调高低
的因素
是频率。而频率的决定因素相对比较复杂。对于自由振动的物体来说,与其材料、大小等因素有关。例如弦我振动频率与其长度、横截面积、材料、张紧程度等因素关系。对于受迫振动的物体来说,其振动的频率由引起其振动的因素决定。例如:扬声器。吉...
...小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的
音调
受很多
因素的影响
...
答:
解(1)探究猜想一:琴弦发出声音的
音调
可能与琴弦的材料有关,应控制琴弦的长度和横截面积相同而材料不同,由表中实验数据可知,应选编号为3、5的琴弦进行实验.(2)探究猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关,用控制琴弦的材料和横截面积相同而长度不同,由表中实验数据可知,应选编号为...
...北塘发现琴弦发出声音的
音调
高低是受各种
因素影响
的,他决定对此进行...
答:
利用它们可探究音调高低跟琴弦的长度的关系.(3)验证“猜想三”:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关,应控制琴弦的横截面积与长度相同,而材料不同,可选编号为D、F、G的琴弦做实验,编号为D的琴弦横截面积应为1.02mm2.(4)琴弦
音调的
高低还可能与琴弦的松紧有关,探究琴弦的音调...
不能
影响
弦乐器
音调
高低
的因素
有
答:
音色。弦的松紧、长短和粗细都能
影响
弦乐器的
音调
高低,当弦的粗细、松紧相同时,弦越长,音调越低。当弦的粗细、长度相同时,弦越紧,音调越高。当弦的长度、松紧相同时,弦越细,音调越高。所以音色是不能影响弦乐器音调高低
的因素
。
音色是由发声体的哪些
因素
决定的
答:
影响因素
:发声体的材料,结构。1、音色取决于发声体本身,不同发声体的振动情况不同,发出卢音的音色就不同。2、音色是我们分辨各种声音的依据,不受
音调
、响度的影响,即使不同的乐器发出音调、响度相同的声音,我们也能够把它们区分开,这就是由于音色的不同。
小华发现琴弦的
音调
高低受各种
因素影响
,她猜想:1:可能与琴弦的横截面...
答:
要研究
音调的
高低和什么
因素
有关,需用控制变量法.要验证猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关,需控制琴弦的长短和琴弦的材料不变.要验证猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关,需控制琴弦的横截面积和琴弦的材料不变.要验证猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可...
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