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德国宗教改革开始的原因
路德
宗教改革的
意义
答:
业以后,他在父母亲朋诧异的目光中“遁入空门”——进入雷尔福特圣奥古斯丁修道院当修 士,他在那里学习神学,并且洁身自律。1508年他成为维登堡大学的神学教授。教皇和 天主教会的腐败奢侈,日益坚定了他进行
宗教改革的
决心。他
开始
着手创建自己的宗教学说 ——“因信称义”说。他认为一个人灵魂的获救...
欧洲
宗教改革的
历史背景
答:
2.教会的专治与堕落: 中世纪晚期天主教会日渐专制,加紧了对人们思想信仰的控制。其次,教会神职人员在生活腐化道德败坏,神职人员利用自己的特殊地位大肆敛财,生活糜烂不堪。最后教会贪婪成性,疯狂敛财。3.野蛮的
宗教
裁判所。为维护自己在信徒心目中的权威,巩固自己在宗教生活中至高无上地位。天主教对...
人教历史选修1马丁·路德的
宗教改革
教案
答:
“九十五条论纲”是马丁·路德
宗教改革开始的
标志,它是在什么情况下发表的?它的发表有什么意义?导入本目学习。用Powerpoint出示照片或插图:《马丁·路德的照片》《赎罪券》和马丁·路德与教皇代表辩论的插图,在教学过程中交叉使用。关于德意志宗教改革的社会背景和
原因
的学习,给学生提出以下问题:问题一、资本主义经济...
宗教改革的原因
是
答:
宗教改革
最为直接
的原因
是天主教腐败的行径。1、天主教会当时腐败至极,由于教会的极高地位,大多数的神职人员根本不是因为道德而加入教会,只是因为金钱。2、为了金钱做出许多败坏道德的事情,而且对王室的人同样给予残酷的刑罚。落后的教义和政策阻碍了新兴势力的经济利益,人们
开始
希望摆脱它的强权,追求...
德国宗教改革的
地位以及影响
答:
首先,改教家认为每个信徒都应该能够看得懂神的话话,正因如此,教育必须普及,从此时
开始
,受教育成为一种每一个人都应享有的基本权利。改教家也切实地推行教育普及化。路德发动改教不到五年,便委派墨兰顿全面地建立一个新的教育制度。教育不再是贵族或神职人员的专利。从这时起
德国的
教育事业再不是...
宗教改革
运动的历史
原因
答:
16世纪的宗教严重的阻碍了科学的进步,人民觉悟到唯有科学才能令国家富强,人民过上好生活,于是便展开了
宗教革命
。
16世纪的
宗教改革的
历史意义是什么?
答:
历史意义:①
宗教改革的
实质是资产阶级的社会政治运动;②宗教改革的历史作用:宗教改革沉重打击了欧洲统治的支柱天主教会,极大地解放了人们的思想;③为欧洲资本主义的发展扫清了道路,为欧洲走向现代社会创造了条件。宗教改革(英语:Reformation),历史学名词,
开始
于欧洲16世纪基督教自上而下的宗教改革运动(...
为什么文艺复兴愿于意大利,
宗教改革
发于得意志,两场运动起到了什么共同...
答:
开放,但是又很随便.2.宗教改革发源于德意志也有它的历史必然性.路德进行
宗教改革的
主要
原因
是出于对罗马天主教廷腐败的义愤和对其名义上讲信仰,背地里干坏事的虚伪的反感.(一般来说北部欧洲人正义感较强烈~~因为较少被腐败的中心罗马所侵蚀,呵呵~~万恶的罗马呀~~)德意志当时处于分裂状态,大大小小有上...
德国的
文艺复兴从
开始
形成而达到极盛的历史背景是什么?
答:
他们用现实主义世界观去解释《圣经》,并依实验科学为依据,抨击神学的反科学性。这种把基督教思想与古代世界的哲学联系起来研究的结果是,给各地的
宗教改革
运动播下了种子。1518年,德国终于爆发了宗教改革运动和伟大的农民战争。在强有力的社会风暴冲击下,
德国的
文艺复兴从
开始
形成而达到极盛时期。肖像画...
德国
什么
改革
形成路德教 。。。
答:
路德宗(Lutheranism)是以马丁·路德的宗教思想为依据的各教会团体之统称,因其教义核心为"因信称义",故又称信义宗,它是德意志
宗教改革
运动的产物,由马丁·路德于1529年创立于
德国
,这一新的宗派的建立,标志着基督新教的诞生。目前其信徒分布在瑞典、丹麦、挪威、德国和美国等(100多个)国家和地区,...
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