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怎样有效促进幼儿探索能力
如何
培养
幼儿
自主
探索
学习的重要性
答:
三、善于提问,
促进幼儿探索能力
的发展著名心理学家布鲁纳认为,教师不仅要教会幼儿掌握知识,而且要让他参与到知识泊形成过程中去,引导幼儿自己探索事物、发现问题、得出结论.在以自主性学习为主的科学活动中,教师的主导作用主要体现在善于提出具有启发性、针对性和开放性的问题,促使幼儿思考对策.如在吹泡泡这一活动中,...
如何
在
幼儿
园区域活动中培养幼儿的科学
探究能力
答:
二、创设教育环境,培养
探究能力
心理学家罗杰斯提出:有助于探究活动的一般条件是心理的自由、民主、和谐。自由的氛围能够最大限度的发挥人的自由探究的能力。
幼儿
与老师建立起一种平等、信任、理解、尊重、和谐的师生关系,创造民主和谐的教育与活动环境,能
有效
地激发幼儿主动积极地参与探究活动。教师的教育...
如何
在科学活动中培养
幼儿
的
探究能力
答:
三、善于提问,
促进幼儿探索能力
的发展 著名心理学家布鲁纳认为,教师不仅要教会幼儿掌握知识,而且要让他参与到知识泊形成过程中去,引导幼儿自己探索事物、发现问题、得出结论.在以自主性学习为主的科学活动中,教师的主导作用主要体现在善于提出具有启发性、针对性和开放性的问题,促使幼儿思考对策.如在吹泡泡这一活动中...
如何
在科学活动中培养
幼儿
的
探索能力
答:
因此,教师要在
幼儿
一日生活的各个环节、各个教育领域中进行科学教育契机的捕捉,从而能随时了解幼儿的兴趣所在,能从幼儿的兴趣出发,更
有效
地开展科学教育活动,并从中培养幼儿的科学
探索能力
。幼儿科学活动中探索能力的培养,也就是通过幼儿的观察、操作、讨论等实践活动,让幼儿自主活动,主动地进行探索活动,...
如何
培养
幼儿
自主
探究
的
能力
答:
随着幼儿教育改革的不断深入,在幼儿园教育过程中对确立幼儿主体地位,培养幼儿自主
探究能力
给予了极大的关注和重视。但是,从家园共育的角度审视,家庭中对
促进幼儿
自主探究能力的培养,还没有达到一定的认识和重视。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的...
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