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怎样解百分数应用题
关于
百分数
的
应用题
6道
答:
如果把问题改成“读了
百分
之几”应
如何
解答?样列式计算?③如果把一本书的页数当成问题,如何编题?
怎样
列式计算?(板 2.补充问题。(1)六一班有男生30人,女生20人,___?可以求什么?从最基本的想起。学生读题后补充问题并列式:①女生是男生的几分之几(百分之几?)②女生比男生少几分之...
怎样
才能学好数学六年级的
百分数应用题
答:
这题就应该这样解:·80÷(1-20%)=80÷80% =80÷0.8(这一步可以删除,在草稿上进行)=100(瓶)--- 以上这一题是
百分数应用题
中最简单的一种``还有其他的复杂应用题我没有讲``最重要的是上课时专心听讲``马上理解反应出老师说的解法是
怎样
的``自己在详细去分析``(百分数和分数应用...
提问;6年级
百分数应用题
答:
因此我们可以用 90 ÷ 100 = 0.9 ,等等,发芽率应该是百分之几的呀,
怎么
是0.9呢?因此,我们可以把0.9 × 100%= 90% ,小数和
百分数
之间是可以互化的,但是在回答时我们可以直接在等号后面写百分之几,那么这道题的答案就是 发芽率是90% 。另外,我想把这些都告诉你:题目不仅会出发芽率...
一道关于
百分数
的
应用题
不方程 求分步
答:
某商场同一天卖出同型号羊毛内衣82套,每套羊毛内衣出售后利润占售价的20%(其中有5套因有机油污点,按售价打75折出售)这天销售利润达4522元,问每套羊毛内衣售价多少钱?利占售价的20%,成本占售价的80%,其中5件没收回成本倒赔偿5 正确答案为4522/[(82-5)*20%-(80%-75%)*5]=298.48 每套...
请帮我出几道
百分数应用题
,我们快要考试了,就百分数应用题不会,6年级...
答:
请帮我出几道
百分数应用题
,我们快要考试了,就百分数应用题不会,6年级上学期的,不要出书上的,谢谢! 我来答 1个回答 #热议# 鹤岗爆火背后的原因是什么?嘉习教育4 2013-01-09 · TA获得超过120个赞 知道答主 回答量:113 采纳率:100% 帮助的人:29.4万 我也去答题访问个人页 关注 展开...
在教学中
如何
让学生更易理解
百分数应用题
?
答:
为了学好分数、
百分数应用题
,必须做到以下几方面:① 具备整数应用题的解题能力.解决整数应用题的基本知识,如概念、性质、法则、公式等仍广泛应用于分数、百分数应用题;② 在理解、掌握分数的意义和性质的前提下灵活运用;③ 学会画线段示意图.线段示意图能直观地揭示“量”与“百分率”之间的对应关系...
百分数
乘除法
应用题
的解题思路和方法是什么?急啊!!!
答:
未知单位一用除法,比较量除以
分数
得单位一。已知用乘法,单位一乘以分数得比较量。采纳
百分数应用题
并综合的六年级知识,例如圆形,比。。。急急急!
答:
归纳总结:用方程解“求比一个数减少百分之几的数”这类问题有两种解答方法: 公式(1) χ×(1-比单位“1”减少的百分数)=已知的部分量; 公式(2) χ-χ×(比单位“1”减少的百分数)=已知的部分量。
百分数应用题
的解题关键是找准单位“1”。1.单位“1”的量已知,根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算...
在
百分数应用题
中,
怎样
判断是乘除法???急求!!!
答:
你好,首先需要找到单位1,如果单位1已知,用乘法;单位1未知,用除法(也叫做量率对应求单位1)。
出10道六年级
百分数应用题
带答案的
答:
出10道六年级
百分数应用题
带答案的 我来答 4个回答 #热议# 生活中有哪些成瘾食物? 凭庆生qU 2012-03-13 · TA获得超过5.7万个赞 知道大有可为答主 回答量:2.8万 采纳率:4% 帮助的人:2167万 我也去答题访问个人页 展开全部 (一)1、六年级同学收集了180个易拉罐,其中的1/3是一班...
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