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怎样进行阅读训练
怎样
学好语文的
阅读
理解
答:
具体
练习
见《精英特全脑速读记忆
训练
》,安装软件即可进行试用训练。用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以提高阅读速度5倍左右,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高阅读、学习效率,取得好成绩。在阅读过程中,要学会并养成有目的、有重点地
进行阅读
的习惯,使我们在阅读时善于发现...
初中语文
阅读
理解的
训练
方法
答:
初中语文
阅读
理解的
训练
方法2010年中考语文复习精品讲练――记叙文的有关考点和技巧 一、 在题目上设题:1.问题目的含义:从表层义、深层义、蕴含的情感、主题等几个角度考虑。2.问题目的作用:除了上述的几个角度外
怎样
提高现代文
阅读
的能力?
答:
然后
阅读
下面各段的第一句话。这些句子可以使我们对文章内容有一个总体的概念,再阅读最后一段。这一段帮助我们对所覆盖的材料作一概括。 我们要注意作者用来加以强调的一切:标题、黑体、斜体、图表、图画以及章节后面的问题。这种预读应
进行
得很快,这样我们可以把注意力集中在段落大意或文章中心思想上。...
如何
更有效地
阅读
?
答:
1、要高效的
阅读
,这往往意味着我们需要
训练
大脑
进行
更快地阅读和处理信息,首先建议学习一下快速阅读。快速阅读是一种眼脑直映式的科学高效的阅读、学习方法,快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上,更是理解的高效:对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用,帮助对文章做整理、分析和归纳。快速阅读的
练习
可以参考《精英...
如何
更好地
进行
小学语文
阅读练习
教学
答:
古诗配以乐器、图画,记叙文配以课本剧,说明文设制电动课件等。这样一来,学生在各种特定的环境中反复读课文,既是一种欣赏,又自然而然地悟出了作者的情感,陶冶了情操。总之,
阅读训练
的方法还有很多很多,这就需要我们在长期的教学活动中去发现,去积累,去实践,才能找到最为理想的途径。
怎样
指导学生掌握正确的
阅读
方法
答:
第二步细读,理解主要内容,领悟作者的思想感情和表达方法。第三步熟读,要求写读书笔记。让学生把把读书时发现的好词语、句子、片断摘录下来,以便写作时运用。2.根据不同文体,
进行
分类指导 各种课外读物的阅读方法是不同的,应根据不同的文体,采用不同的阅读方法。我根据小学生的年龄特点,从
怎样阅
...
如何
有效开展课外
阅读
答:
“五星”评选方案是学年初全班学生集体制定的,它规定了一学期中每一个星别的关于课外
阅读
质和量的具体要求,为学生课外阅读确定了目标,规定了任务,提出了要求,是学生进行课外阅读的“指南针”和“校力器”。测试前,学生可以根据自身情况先申报要检测的星别及等级,并
进行练习
。学生如果觉得自己发挥不够理想还可以补...
阅读
的方法和技巧
答:
提取码: ay3j 1.通读文章,了解主要内容,揣摩中心思想。2.认真通读所有题目,理解题意,明确题目的要求。3.逐条解答,要带着问题,仔细地
阅读
有关内容,认真地思考、组织答案。4.检查,看回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。
如何进行
有效
阅读
答:
在语文学习中做起来最难、也最易丢分的是阅读。在做题的时候, 往往把文章读了两三遍不得要领,只能理解其大意,甚至连大意都理解不了,更不要谈提出自己的看法疑问和深层次的理解、欣赏了。
怎样
有效地
进行阅读
呢?首先,要做到“三想”。阅读文章应该“三想”:A.读前推想。读前先看标题,标题...
如何
在
阅读
教学中加强朗读
训练
答:
四、运用多种手段
进行
朗读
训练
《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,应该重视语文的熏陶感染作用,丰富语言的积累,培养语感,发展思维。”在
阅读
教学中,我认为恰当地,充分地运用多种手段进行朗读训练,...
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