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惩罚与体罚有什么区别
教育
惩戒与体罚有何区别
?
答:
教育
惩戒
是通过适当
的惩罚
性措施,帮助学生戒除不良的行为和习惯,让学生更好地记住
什么
是该做的、什么是不该做的。体罚是违法行为,实施
体罚的
教师会受到法律制裁。《规则》第十二条规定实施教育惩戒过程中,不得采取的方式,第一项就是不得有“以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦
的体罚
”行为。
体罚
是不是“
惩罚
”?
答:
禁止
体罚
是不可逾越的红线。《未成年人保护法》明确规定:学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。虽然罚彤彤下蹲的是当时同为初中学生的“楼长”,但生活老师未予制止的行为相当于认可这一“
惩罚
”,显然负有不可推卸的责任。除...
学校的
体罚
和
惩罚
之间
的区别
是什么?
答:
体罚
,是对身体(也包括心理)的不正常
惩罚
。参看:http://www.baidu.com/s?cl=3&wd=%CC%E5%B7%A3%BA%CD%B3%CD%B7%A3
罚抄 抄多少算是
体罚
答:
2.
体罚
必须诉诸身体,不诉诸身体
的惩罚
,不是体罚,如语言羞辱、罚款等。3.体罚必须造成身体或心理的痛苦,不造这两种痛苦的惩罚,不是体罚,较近於犯错的宣告,如私下罚站两分钟。但「痛苦」之有无,应考量罚则本身的合理性、受罚者的身心状况、施罚者的执行态度等,例如明知学生脚伤,却罚他站两...
惩戒和体罚有什么
本质
的区别
答:
采用惩戒的办法,会取得一定的效果,有利于教育教学。在«教师法»和«未成年人保护法»中都有规定,老师不得体罚或者变相体罚学生。老师可以行使惩戒权,惩戒是教育教学过程中使用的一种策略和手段。但不能超过惩戒的"度",不能把惩戒等同于体罚。到底
惩戒和体罚有什么
本质
区别
呢?
体罚的
定义是
什么
答:
2.
体罚
必须诉诸身体,不诉诸身体
的惩罚
,不是体罚,如语言羞辱、罚款等。 3. 体罚必须造成身体或心理的痛苦,不造这两种痛苦的惩罚,不是体罚,较近於犯错的宣告,如私下罚站两分钟。但「痛苦」之有无,应考量罚则本身的合理性、受罚者的身心状况、施罚者的执行态度等,例如明知学生脚伤,却罚他站...
惩罚
可以
体罚
吗
答:
有些家长虽然不打孩子,但是他们
有的
时候会摇晃孩子,这样的动作其实也是一种
体罚
的手段,搞不好会对孩子的身体造成伤害。当然打孩子耳光也是万万不行的,很多新闻报道都有提到孩子因为被父母扇了耳光而导致永久性耳聋。所以说即使要
惩罚
孩子,即使要严厉地教育孩子,也不能去
打骂
他们,如果家长觉得自己的...
什么
是
体罚
答:
支持
体罚的
观点认为,体罚是有效
的惩罚
方式,可以制止不良行为,维护家庭和社会的秩序和纪律。他们认为,在某些情况下,使用轻微
的体罚
可以让孩子和青少年明白行为的后果,并帮助他们建立自律和尊重他人的意识。然而,现代研究表明,体罚并不是一种有效的惩罚方式。许多研究表明,体罚会对孩子的心理和行为产生...
体罚
是不是合理
的惩罚
方式呢!
答:
也有一些人认为体罚是一种不道德
的惩罚
方式,因为它可能导致身体和心理上的伤害,甚至会导致被惩罚者产生怨恨和报复情绪。此外,体罚还可能被视为一种虐待行为,违反了人权和儿童权利。因此,是否赞成适当
的体罚
教育取决于个人的价值观和文化背景。如果您认为体罚是一种有效的教育方式,并且您有信心在实施...
惩戒与
惩罚
的区别有哪些
答:
教育
惩戒
是手段与目的的结合,只有符合教育目的
的惩罚
方式才是教育惩戒。不符合教育目的,甚至反教育的惩罚方式不是教育惩戒。以体罚为例,体罚是惩罚方式的一种,它是指通过对身体的责罚,特别是造成疼痛,来进行
惩罚的
行为。
体罚有
损人格尊严,会给学生造成身体和心理的伤害,甚至会影响学生的健康成长,且...
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