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我是什么学情分析
我是
高三的学生我厌学怎么办
答:
主要从4个方面
分析
,主要有需自我评价、需要自信、相信自己、家长需要理解孩子。1、需自我评价 高三学生应该给自己一个合适的定位和评价,自己的学习成绩能达到
什么
样的程度,有没有提高和进步的空间,这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标,只会让自己觉得学习无望。明确目的,接受允许的进步和...
初中化学说课稿
答:
本节课我将采用的教法为讲授法,实验法等。引导学生使用自主学习法和合作探究法来进行学习。 7教学过程 充分的
学情分析
以及教学目标的合理制定是上好一堂课的前提,而教学活动的精彩开展则是上好一堂课的关键环节。本节课我将从以下4个环节展开我的教学过程。 导入 良好的导入就像磁石一样牢牢地吸引住学生的目光...
小学六年级品德与社会教案
答:
因此,本课针对以上的
学情分析
,确定的教学重点是让学生知道当今世界发生的局部战争,通过分析两次世界大战给人类带来的沉重灾难,体会战争给人类带来的苦难及和平的美好。教学难点是让学生通过搜集有关战争给人类带来苦难的图片和文字资料,学习搜集、、分析社会信息的能力,初步掌握自主解决问题的基本方法和步骤。 针对学生实际...
面试被问:做一个自我介绍吧。
答:
曾经的我+做过
什么
+优势+期望。 【曾经的我】面试官你好,
我是
xxx毕业于xx大学。在校期间担任组织委员/班长一职。 【做过什么】主要负责学院精品团组织活动的策划与执行。在校期间累计服务过30000+名同学,策划组织过400场活动。 【优势】每次活动结束后都会用进行复盘总结,极大的锻炼了自己的数据
分析
与总结能力;这次...
学硕与专硕的区别
答:
那么
什么
是学硕?什么是专硕呢?下面我将从以下几个方面来带大家看看专硕和学硕的区别。 1、培养目标和培养方式不同 如前所述,学硕培养的是科研型人才,专硕培养的是应用型人才。考专硕一般是冲着实践就业而来,理论功底稍次于学硕,但专硕比较突出案例
分析
和实践研究,对学生解决实际问题的意识和能力更加注重。 2、招生...
小学语文教案
答:
学情分析
: 儿童诗是学生喜闻乐见的体裁。文中,作者以第一人称向我们阐明,文字质朴、亲切,但含义深刻,学生领悟有一定难度。要抓住诗中难点,借助多种渠道体味感知,进而突破。最好能与学生自身经历相结合。 教学目标: 1、学会本课9个生字,读准字音,正确书写褐色、积攒、絮语、盟誓、酿造等词语。 2、抓住重点词...
八年级物理说课稿优秀
答:
这是我说课的流程,共六部分,分别是教材分析、
学情分析
、教学目标、教法学法、教学流程和设计思路。 一、教材分析 20xx年审定的人教版新教材,本节与以往教材不同之处有两点,一是从学生的亲身体验入手感知物理知识,二是增加了一些更直观的有关摩擦力的彩色插图,更多的从生活中理解摩擦力。这是本节的知识体系,...
《小小少年》说课稿
答:
3、知识目标:指导学生用自然、明亮、富有感情的声音完整演唱歌曲;基于我对教材的理解和对
学情
的
分析
,我确定了这样的教学重难点:通过学唱歌曲学生能用自然、明亮且富有感情的声音完整演唱歌曲为本课重点;本节课的难点是掌握歌曲中出现的弱起小节并能准确演唱。 教学是一门科学也是一门艺术。根据本课内容,我采用的教...
《花钟》说课稿
答:
对课文中不同的表达方法来表达鲜花的开放,这是学生理解与教学上的难点,教学时我通过让学生读书说体会,个性化的演读等阅读实践,来降低教学难度,突破教学难点搭设梯子,通过迁移拓展运用,让学生确确实实地学习运用语文。 二、
学情分析
: 进入三年级,学生已经具有过渡年级学生的学习特点,有了比较强的学习能力和比较丰富...
部编教材七年级语文教学反思
答:
1、教材分析; 2、
学情分析
; 3、目标定位; 4、教法与学法设想。 《狼》选自人教版语文七年级下册第六单元。在研究第六单元课文的共同点时,我注意到,在本单元提示当中这样写道:“动物是人类的生存伙伴,有了它,世界才如此丰富多彩、生趣盎然。在今天这个日益拥挤的地球村里,动物和人应该享有同样的生存空间。”“...
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