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我的叔叔于勒改写第一人称作文
作文
细节描写语文作文细节怎么描写
答:
1
.场景细节描写.例如:(1)锯木厂后边的草地上,普鲁士兵正在操练.(都德《最后一课》)(2)我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处.(莫泊桑《
我的叔叔于勒
》)(3)在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来.(莫泊桑《我的叔叔于勒》)以上句(1)对...
人物描写
作文
课
答:
(莫泊桑《
我的叔叔于勒
》)(3)在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。(莫泊桑《我的叔叔于勒》) 以上句(1)对社会环境的描述,真实、简单地交代自己的国土已被敌人占领。 在法兰西绿草如茵的土地上,敌人在这里操练和践踏,大煞了这个法国东北部小镇幽美的风景。这个细节,向读者揭示“最后一课”这场悲...
小学生扩写巜老人和他的儿子》500字
作文
答:
还不等叔叔说完话爸爸妈妈就把门甩上了。门又响了起来但不久就停歇了下来。我看见爸爸妈妈回到了他们自己的房间,便不由得打开了门,门外
我的叔叔于勒
已经晕倒在了地上,我看着叔叔那憔悴的脸庞,不有得摸了摸我的口袋。哦,还有15个铜子儿,我去隔壁的店铺里买了一瓶水和一个面包,还剩下10个铜子儿。这时叔叔已...
作文
细节描写
答:
1
. 场景细节描写。例如:(1)锯木厂后边的草地上,普鲁士兵正在操练。(都德《最后一课》)(2)我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。(莫泊桑《
我的叔叔于勒
》)(3)在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。(莫泊桑《我的叔叔于勒》)以上句(...
如何在课文教学中渗透
作文
教学
答:
我们在语文教学中,应该把读写有机结合,在阅读教学中渗透
写作
训练,这不仅可以提高学生的文本鉴赏能力,而且能够有效促进听、说、读、写等语文综合素养的提高。 那么,怎样将写作指导与阅读教学有机结合呢?在教学实践与探索中,我总结出以下几种操作性较强的随笔写作形式: 一、仿写奠基,探索写作入门之...
小学语文阅读指导
写作
答:
扩充续写是在原文基础上的再创造,改换
写作
角度,丰富写作内容,对文本背后蕴含的语言、心理、场景和情节等方面的“留白”进行补充。如学习童话《皇帝的新装》,我们可以鼓励学生想象“游行大典之后”的情节发展,结合故事发生的时代背景,抓住人物的特点进行续写;学习莫泊桑的《
我的叔叔于勒
》后,可以引导学生对小说进行续写,...
思想
作文
答:
我觉得,人也可以是一条有思想的鱼。 思想
作文
篇3 人,要有自我思想。为什么会这么说,是因为人只有拥有了自我思想,才会有属于了自我本身的创新所在。 自我思想是不受任何人的支配,哪怕不能将自我思想表现在言语中,但是在人内心中是无法改变的。苹果公司总裁库克之所以会说出这样的一番话来,我想,这其中的原因很...
写一篇描写同学的
作文
答:
我的
同桌是一个率真的小男孩,有一双好似能看透一切小眼睛,别看他的眼睛小,当他看你的时候你的魂像是被他锁住了一样,那迷离的眼神可以带你去神游一番。樱桃小口在他的脸上别有一番风味,当天他冲着你笑时,你会看见樱桃小口中会发出耀眼的光芒,那个是他洁白的牙齿,白的发光,白的发亮。它...
细节描写
作文
片断题目
答:
1
. 场景细节描写.例如: (1)锯木厂后边的草地上,普鲁士兵正在操练.(都德《最后一课》)(2)我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处.(莫泊桑《
我的叔叔于勒
》)(3)在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来.(莫泊桑《我的叔叔于勒》) 以上句(1)对社会环境的描述,真实...
谁可以告诉我文章有几种类型
答:
材料来源于教材里的课文,如笔者教过的《小摄影师》续写小男孩会不会再来,《艰苦的岁月》想象小红军的未来会是什么样子的,《卖火柴的小女孩》想象“假如我就在街上”、《东山岛中小学
作文
园地》发表的《
于勒叔叔
回来了》(
改写
《
我的叔叔于勒
》)等。2、旧故事重新编 以大家耳熟能详的神话童话、...
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