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我的脸上有哪些特点描写
小班科学:
我的脸上有什么
?
答:
注重孩子自身体验在体验中感知着它们重要逐步激发保护意识 活动名称:我 :感知自己五官
特点
激发幼儿对自身喜爱与保护重点难点:自我感受、探索感知五官特点活动准备:1、 望远镜、镜子、图书;香水、鲜花、臭豆腐;各种甜、咸、酸食品;小铃、沙锤、手鼓等物品若干 2、 眼罩、口罩、耳塞若干 3、 娃娃
脸
一...
如何写好人物
答:
1、外貌
描写
首先必须从文章 中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质
特征
,有选择、有重点地描写;2、描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思 想感情,反映人物相互间的关系;3、描写人物的动作时,不仅要写出人物“做
什么
”,还要写出“怎么做”;4、描写人物的心理活动时,要注意把心理活动...
描写
同桌外貌,
特点
鲜明,不少于50字(我同桌是后面那位)急
答:
人物的外貌指人的肖像。外貌包括人物的容貌(面容长相,如五官等)、身材(高、矮、胖、瘦)、衣着(穿着打扮)和表情(喜、怒、哀、乐)。抓住
特点
,
描写
人物的外貌。认真观察,努力发现人物的外貌特点。描写人物的外貌时,突出人物的外貌特点。1、
我的
同桌是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎
的脸上
,...
小女孩性格
特点描写
答:
小女孩性格
特点描写
,想要写出性形象生动
的
文章首先要积累大量足丰富的素材,通过了解其他优秀的语句写出属于自己的优美篇章,感兴趣的来看看小女孩性格特点描写。 小女孩性格特点描写1 1、她
脸
儿红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。 2、约莫二十二三岁,肤光胜雪,眉目如画,竟是一个绝色丽人 3、她,...
描写
人物
的
四字好词好句
有哪些
?
答:
描写
人物的四字好词:兴致勃勃、难以割舍、爱不割舍、讨人喜欢、眉飞色舞、满面春风、仰天大笑、哈哈大笑、笑容可掬、笑逐颜开、喜上眉梢、手足无措、六神无主、惊恐失色、惊慌失措、面如死灰、面如土色、洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 详细释义:1.她
的脸上有
一双带着稚气的、被长...
写我的
妈妈的外貌性格
特点
(l两件事
答:
1、她,长得美丽动人;她,长得面似桃花;她,就是
我的
妈妈;我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发,她还有一对柳叶眉,玩玩的眉毛下面镶嵌着一双明亮的大眼睛,远远望去,好像两颗大大的黑珍珠,非常美丽。 2、她中等个子,弯弯的眉毛,她虽没有白白
的的
皮肤,没有苗条的深材,我却认为她是世界上最漂亮的人了,她就是我的妈...
用语言
描写
一个人
的特点
答:
用语言
描写
一个人
的特点
如下:1、我是一个内向沉默的女生,又有点孤僻,喜欢安静平淡的生活,最讨厌以大欺小仗着权势欺负别人的人,邻居都说我长的漂亮贤惠,而同学却认为我长得帅气长的酷。2、别看他平日里净在鸡蛋里挑骨头,一副唠叨劲儿,可在关键时刻,却是只言片语,绝对是个热心肠。3、我...
人物
特点
侧面
描写
作文六百字
答:
写人物的外貌抓住长得“有趣”这个
特征
。开头的外貌
描写
是与下文
描述
“同桌”的三方面性格有关系的。 学写作文开始时就要注意不要为写外貌而写外貌。)
我的
同桌好胜心可强了。 (本文采用分类记叙方法,从三个侧面写同桌。本段写第一点:好胜心强 。 “好胜心”,是从人物的神态描写中表现出来的。先写不高兴...
描写
同学外貌
的
词语
有哪些
答:
我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。 6.
描写
同学外貌的成语
有哪些
厚貌深情 外貌厚道,内心不可捉摸。 绵里藏针 绵:丝棉。棉絮里面藏着针。
形容
柔中有刚。也比喻外貌和善,内心刻毒。 貌如其心 外貌长得象他的心一样宽厚老实。 心广体胖 广:...
神态
描写的
优美段落
答:
以下是我分享的神态
描写的
优美段落:1. 他
脸上
肌肉突兀的线条变得柔和了,眼眸中透出温和的光芒,仿佛是冬日里的暖阳,温暖人心。2. 她的嘴角微微上扬,眼中闪烁着自信的光芒,仿佛一切困难都无法阻挡她前进的步伐。3. 他紧闭双眼,眉头紧锁,仿佛正在经历一场内心的挣扎,让人不禁为他捏了一把冷汗。4. 她眼神坚定,目光...
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