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把一张长方形纸叠成如图所示的形状
莲花折法步骤图解
答:
3、从对折边再折起一角压平。 4、翻过来再重复步骤3一次。 5、从中间部分掰开成
一个
小
方形
。 6、然后将一面折起来。 7、取另
一张
适度宽的纸三
折成
篮子的把,再把步骤6的纸和篮把一同折叠起来。 8、再把边角分别往里折,一共折四次。 9、最后,整理一下。 其他方法: 1、买那种最大号的天公金纸~...
如图
,
将一张长方形纸折
起来后形成的角1是36度,求角2的度数
答:
你应该提供一下图片的 假设图示所示:角1=50度,因为角2和左边的角(没标识的那个角)相等,具体你可以用
长方形的纸折
一下;这样:2倍的角2+角1=180度,角2=80度 望采纳谢谢 望采纳,谢谢^ω^
如图
18
所示
,要用
一张长方形纸片折成
一个纸袋,两条折痕的夹角为70度...
答:
折叠
后纸分三层,第一层 POQ=70度;第二层poa" 与第三层a"oq 之和刚好为70度 ;第三层还有A"OB" ,而这些角展开之和为180 ,所以A"OB"=180-70度*2=40度 如果答案对您有帮助,真诚希望您的采纳和好评哦!!祝:学习进步哦!!^_^* *^_^ ...
把一张长方形纸
对折两次,折痕的关系是()
答:
总之,
把一张长方形纸
对折两次后,折痕的关系是垂直相交的。这些折痕将纸分成多个相等部分,并且它们是垂直的。此外,这些折痕还可以帮助我们更好地理解和探索几何
形状
和空间关系。拓展补充 在实际生活中,
折叠纸张
不仅仅是一种娱乐或手工活动,它也可以是一种数学和几何活动。通过折叠纸张,我们可以探索许多...
如图
,
把一张长方形的纸折叠成
梯形,梯形的面积
答:
上底+下底)×高÷2
如图
,
把一张长方形纸
对折,量出其中的一条折痕
答:
由对折的性质可知∠3=∠2,因为,∠1+∠2+∠3=180°,∠1=30°,所以∠2+∠3=180°-30°=150°,∠2=150°÷2=75°.
如图
,∠1+∠2+∠3=180°,由∠1=30°,得出∠2+∠3=150°,由对折的性质可知∠3=∠2,进一步求得∠2即可.
如图把一张长方形的纸片
abcd沿ef
折叠
,若角aed=40度
答:
∵∠2=40°, ∴∠FGA'=40°, 又∵∠A'=∠A=90°, ∴Rt△A'FG中,∠A'FG=90°-40°=50°, ∴∠EFG=∠EFA'-50°, 又∵∠1=∠EFA', ∴∠EFG=∠1-50°, 又∵∠1+∠EFG=180°, ∴∠1+∠1-50°=180°, 解得∠1=115...
如图所示
,
把一张长方形纸片
ABCD沿EF
折叠
,若角EFG=50度,求角DEG的...
答:
解: 因为是沿EF
折叠
,所以∠DEF=∠GEF,也就是EF平分∠DEG;而∠EFG=∠DEF=50°,因为AD∥BC,内错角相等;所以∠DEG=∠EFG+∠DEF=100°;因为AD∥BC,内错角相等∠BGE=∠DEG=100°;∠DGE=100°
把一张长方形纸片折叠
后检出一个等腰三角形,并把这个等腰三角形剪成两...
答:
能拼成4种不同的四边形.解:
如图所示
,两三角形的斜边互相重合时可以作出
一个矩形
和筝形。相等的直角边互相重合时可以作出两个平行四边形。共能拼成4种不同的四边形。故答案为:4。点评:分两个直角三角形的斜边和直角边重合分别作出图形即可得解。本题考查了图形的剪拼,解题的关键在于只有相等的边...
如何
把一张
正
方形纸
对折成两个完全一样的三角形
答:
2个同样的三角形或剪成2个同样的长方形。
将一张长方形的
纸对折一次(
如图
),可以得到2个长方形或者2个等腰直角三角形(图中虚线为折痕)。正
方形的纸
对折一次,能
折成
两个完全相同的,长与正方形边长相等,宽是正方形边长1/2的长方形,也可能折成以正方形的对角线为底,正方形的边长为腰的等腰...
棣栭〉
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