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把长方形的一个角折叠后如图所示
如图所示
,一正
方形的
纸片经三次
折叠后
,
用
剪子剪掉虚线部分,则展开后...
答:
把正方形对折三次得到的等腰直角三角形,从斜边处剪去
一个
小
长方形
,展开后实际是正
方形的
对角线上剪去4个不相连的小六边形,得到结论.故选C.
金元宝的折法
答:
3:将另一面在像上一步中同样的方向对折,注意是同方向,不是向两边对折!但位置不是三分之一,而是让这一边的边缘对准最开始对折的折叠线!4:
将折叠后
的
长方形
金箔纸的四
个角
沿着白色和金色交叉的地方折三角形的角。5:将白色
的一
面沿着白色与金色的分界线对折,叠成
一个
金色的T形。6:接下来...
小兔子折纸教程
答:
10、上下边缘再次向内
折叠
,直到和折线重合。再把两端的三角形向内折叠,形成
一个
长方形。11、
长方形的
四
个角
向内折叠,然后再沿着虚线继续向内折叠,变成瘦长的梭子形状。正面看起来像一片叶子。12、然后将它粘在兔子身体上方,
如图所示
,很明显是要让作为兔子的耳朵。13、最后用红色的着色笔,给兔子...
叠
元宝怎么叠的视频教程
答:
而是让这一边的边缘对准最开始对折的折叠线!
将折叠后
的
长方形
金箔纸的四
个角
沿着白色和金色交叉的地方折三角形的角,
如图所示
:将白色
的一
面沿着白色与金色的分界线对折,叠成
一个
金色的 T 形。接下来把体型从中间的长边向两边撑开。把折纸撑开后,整理一下形状,一个金元宝就出来啦!
火车用彩纸怎么折
答:
小伙伴们,我们另外取出一条
长方形
彩纸,贴上双面胶,用来连接这个三个火车厢,这样一列折纸火车就做好了,
如图所示
。总结:1.用彩纸边对边折出一条线,左右两边沿着中间对折,两
个角
延中线对折。2.多折
一个
两个按图安插在一起撑开出现一个长方体,撑起成圆柱体。3.六个小圆柱体粘好双面胶当...
七年级上册期末复习计划
答:
例题
1
:
如图
,甲的图形经
折叠后
能否形成乙图的棱柱?如果能形成,回答: (1)这个棱柱有几个侧面?侧面个数与底面边数有什么关系? (2)哪些面的形状与大小一定完全相同?如果不能形成,简要说明理由。 分析与解:按顺序将上、下两个五边形折叠到所在
长方形
同侧,然后对着五边形的边依次折下去,就能形成右边的五棱柱。 (...
把一张
长方形
纸条按
如图所示折叠后
,如果角AOD'=20度,求角BOG的度数
答:
∠BOG的度数为 (180-20)÷2=80°
数学七年级期中考试题目及答案
答:
2.下面图形经
折叠后
可以围成
一个
棱柱的有( )A.
1个
B.2个 C.3个 D.4个 3.下图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图,小正
方形
中的数字表示在该...五、下面是一个数值转换机的示意图,请按要求填写下表:(8分)六、用小立方块塔一个几何体,使得它的主视图和俯视图
如图所示
.(6分)这样...
四年级
折叠
图形求角度题目
答:
四年级
折叠
图形求角度题目:1、已知
一个
长方形纸片被折叠成
如图所示
的样子,其中∠AED′=60°,∠E′EB=45°,求∠BEF的度数。根据折叠的性质,我们知道∠AED′和∠E′EB是相等的,即∠AED′=∠E′EB=60°。根据
长方形的
性质,我们可以得到∠BEF与∠E′EB互补,即∠BEF+∠E′EB=180°。由于∠...
将一个长方形
纸片按
如图所示
的方式
折叠
,BC,BD为折痕,试求角CBD的...
答:
∠ABC等于∠CBE′,∠E′BD等于∠DBE,共180度,一半是九十度
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