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拟人的拟多音字
四年级语文上册第二单元知识点总结有哪些?
答:
这句话用
拟人的
手法写纺织娘“唱起歌来”流露出作者对这声音的喜爱之情, 拟声词“织,织,织,织啊”渲染了这种声音的美妙。5、那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。催眠曲的特点是轻、柔美。连这么轻柔的声音都能听见,说明乡下人家的夜晚宁静祥和。6、乡下人家,不论什么时候,...
小学二年级下册语文知识点
答:
四、
多音字
行xíng(步行) háng(银行) 泊bó(漂泊) pō(湖泊) 都dōu(都是) dū(首都) 要yāo(要求) yào(需要) 倒dǎo(跌倒) dào(倒水) 觉jiào(睡觉) jué(觉得) 五、形近字 乌(乌黑) 户(户外) 压(压力) 鸟(小鸟) 尸(尸体) 庄(村庄) 导(引导) 永(永远) 乱(打乱) 异(异同) 水(浇水)...
二年级上册植物妈妈有办法说课稿
答:
这是一首诗歌,全诗共5个小节,用比喻和
拟人的
手法生动形象地介绍植物用什么方法传播种子的常识,激发学生观察植物,留心观察大自然的兴趣,全诗共要求识字13个,写字10个,还有两个
多音字
! 二、说学情 小学二年级的学生有好奇、探索的心理特点。已经掌握了一定的识字方法,对汉字的构字特点也有一定的认识。在以前的学习...
五年级第8课小桥流水人家的四字词语有哪些
答:
多音字
hé (和气) nuó(婀娜)hè (唱和)和 hú (和牌) 娜 huó(和面)huò(和稀泥) nà 人名用字 特色句 (修辞手法、中心句、关联词语、体会标点符号的用法、重点句等)修辞手法:1、(柳枝)婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。(
拟人
)2、当水鸟站在它的腰上歌唱时,...
白公鹅的教学反思
答:
相信学生在自己的习作中也能学习这两篇课文的写法,运用总分、
拟人
、比喻等方法。 白公鹅的教学反思 篇6 《白公鹅》一课重在与《白鹅》一课比较。在导入时,我就有意识引导学生对比两只鹅的形象;在体会白公鹅的特点时,我也抓住两篇课文对鹅的步态的描写进行比较;最后也把重点落在比较两篇课文的写作方法上。
四年级下册语文第一单元测试卷
答:
四年级语文下册第一单元测试 一、拼音写字我最棒。(6分)pān dēnɡ wān yán kuò sàn tún bù kònɡ xì dònɡ tínɡ 二、用“√”选出加点字的正确读音。(2分)擦伤(chā cā)仰卧(yǎng rǎng)波澜(lán luán) 柔嫩(nèn lèn)三、给加点的
多音字
注音。(3...
三年级下册第13课花钟的课堂笔记是什么
答:
13. 花钟 - 会认字:芬芳、内燥、灼适、雅吻、组 - 会写字:斗、芬、芳、内、醒、寿、苏、强、示、昆、修、建、组 -
多音字
:- 强(qiáng/qiǎng):坚强、勉强 - 斗(dòu/jiàng):斗争、星斗 - 重点词:- 听写词语:花钟、争奇斗艳、芬芳迷人、留心、开放、艳丽、笑脸、睡莲、醒来、...
大自然的声音课文中的感激是什么意思
答:
击打、击鼓、击败)器qi(乐器、武器、服务器)滴di (雨滴、滴落、一滴水)敲q落。(敲鼓、敲门、敲敲打打)鸣ming (虫鸣、鸣叫、鸣谢)2、我会认呢ni (呢喃、呢绒、呢喃细语)喃nan (喃喃、呢喃、喃喃自语)喳zha (叽叽喳喳)3、
多音字
:4、近义词:5、反义词:四、词语解释:美妙:美好,...
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