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拟人的拟是不是多音字
拾的
多音字
是什么?
答:
因此,大家在语言表达上要注意准确、鲜明、生动、形象。准确就是指用词合适、恰当;鲜明指一个词用在特定的语言环境中表示出的意思清清楚楚,明明白自,一点不含糊。生动形象,就是把词用得活泼,有声有色。这一点,就要多注意运用比喻、
拟人
、排比、对比、反复、夸张、反问、设问等多种修辞方法。
用“激动”来形容狂风吹动森林时树木呼呼作响的状态,是运用什么修辞手法...
答:
用“激动”来形容狂风吹动森林时树木呼呼作响的状态,是运用了
拟人的
修辞手法,扔让森林活起来,使人联想到狂风的声音。《大自然的声音》作者运用了拟人和排比的手法,为我们描绘了大自然中的各种声音,我们能从作者优美的文字感受到作者对大自然的热爱 。设计说明本文以清新活泼的笔调介绍了大自然中风...
课文描写了小燕子的四个方面,哪四个方面?
答:
《开满鲜花的小路》是一个温馨浪漫充满儿童情趣的童话故事,它运用
拟人的
修辞手法,讲述了长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来邮包,鼹鼠先生不知道里面一粒粒的籽是什么?就去问松鼠太太,到了松鼠太太的家,发现邮包里面是空的,松鼠太太发现了邮包上有个小洞,春天的时候通往松鼠太太的家有条开满鲜花的小路的故事。10、课文主题...
可不可以发六年级上册语文黄冈小状元13~16课的词语给我(
多音字
...
答:
3.
拟人
4.洗手时从水盆里过去;吃饭时从饭碗里过去;默默时从双眼前过去;从遮挽的手边过去;从我身上跨过,从我脚边飞过去。5.B 十、1.C 2.因为他总是在还没有做好手头的事情就急着去做别的事,结果是哪件都没有做好。3.C 4.不管是大事还是小事,每一件事都认真对待,全力以赴,做好...
雨滴就像什么落在伞上,像是在什么如何用
拟人
手法写句子?
答:
三、
多音字
。骨gǔ(骨头) gū(花骨朵)挨āi(挨近) ái (挨冻)四、近义词。清香—芳香 赶紧—赶快 姿势—姿态 如果—假设仿佛—好像 不光—不但 挨挨挤挤—摩肩接踵五、反义词。展开—合拢 破裂—完整 停止—开始 快乐—悲伤六、填写合适的词语(碧绿)的圆盘 (嫩黄色)的莲蓬 (雪白)的衣裳(飞行)的快乐 (一...
六年级课文丁香结的近反义词
有什么
答:
近义词 格外——分外 茂盛——茂密 仔细——认真 潇洒——洒脱 分辨——辨别 梦想——理想 反义词 茂盛——稀疏 仔细——马虎 笨拙——灵巧 平淡无味——有滋有味
一夜的工作课后的2小题答案是什么
答:
2.小鸟叽叽喳喳地唱着歌。是
拟人
句。( )3.这本书难道不好吗?是反问句。( )4.这本书好吗?是反问句。( )五、按要求改写句子。1、我们祖国的土地宽广、美丽。改写成感叹句:2、他的动人事迹令人难忘。改写成反问句:六、选词填空。无论……总是……
不是
……而是……虽...
绝句古诗里的
多音字
答:
多音字
:行、上、泊 绝句 唐代:杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。译文 两只黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫,一行白鹭直冲向蔚蓝的天空。坐在窗前可以看见西岭千年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。注释 西岭:西岭雪山。千秋雪:指西岭雪山上千年不化的...
以“蝙蝠”为内容,写一个比喻句和
拟人
句
答:
最近,我家买了一台兰博基尼 蝙蝠 LP640超级跑车,当它两个剪刀门打开时,好似天鹅准备展翅腾飞,要在蔚蓝的天空翱翔。
人教版初一上册语文第四课散文两首
多音字
答:
人或许会遭受生死别,悲欢苦,但是人生是漫长的,在这漫长的人生中也会有欢乐与幸福。所以我们仍要活下去,不能因为今天的痛苦而放弃美好的明天,就像藤萝花,年年开放,生生不息。2.第一句,运用比喻句,说明紫藤萝花开得非常的盛。 第二句,运用
拟人的
手法,通过花的颜色的变化,把金泰的景物写活...
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