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拼音中的平舌音和翘舌音怎么区分
怎么
教孩子学好
拼音
答:
整 体 认 读 音 节表
翘舌音
:zhi(zh) chi(ch) shi(sh) ri(r)
平舌音
:zi(z) ci(c) si(s)yi(i) wu(u) yu(ü)ye(ie) yue(üe)yuan(üan) yin (in)yun(ün) ying(ing)共16个 第二,熟读带调韵母 三个表中,韵母表是最难的掌握的,为什么这么说呢?韵母本身+四个声调:...
不会
拼音
打字
怎么
办
答:
音结束舌尖是抵住上齿背的(en发音 恩)] [后鼻音eng 先发e,紧接着舌根后缩,抵住软腭,气流从鼻腔出来,是舌根音, 要擡起舌根。 (eng发音 亨)]
平舌音
:z c s 有 3个 [
拼音中
以“z、c、s”开头的]
翘舌音
:zh ch sh r 有 4个 [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”开头的 ] 三拼音节: ia ua ...
《zhchshr》说课稿
答:
二、说教法 由于本课出现了
平舌音与翘舌音的区分
,这恰恰也是个别地区的一个发音误区,为了能够让学生正确、清楚地掌握平舌音与翘舌音的发音方法,以及准确、流利地发好这两个音。在教学中我采用提示、设疑、讨论、对比、电教媒体等方法来教学本课。本课所运用的教具有:生字卡片和多媒体电脑动画一...
《zh ch sh r》教学反思
答:
《zh ch sh r》教学反思1 《zhchshr》这一课是学生在学会
平舌音
的基础上学习
翘舌音
,针对教材的特点,依据新课程的理念,我力求改变传统的
拼音
教学方式,在新课程标准的指导下,遵循儿童身心发展规律,努力创造出利于学生主动合作、探究的氛围,使枯燥单调的拼音课变得生动有趣。此在课的一开始,...
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