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据材料一并结合所学知识指出上是谁
阅读下列材料,
结合所学知识
回答问题:
材料一
胡佛1928年竞选总统时曾说...
答:
(1)凡尔赛-华盛顿体系(写完整得1分)(2)雅尔塔会议,联合国(3)苏联解体,经济全球一体化,政治多极化趋势。 试题分析:本题考查学生对国际关系格局的认识,根据所学知识解答如下:(1)阅读
材料一结合所学知识
,一战结束后,帝国主义先后召开凡尔赛会议和华盛顿会议,确立了战后的国际关系格局凡尔...
阅读材料,
结合所学知识
回答下列问题:(16分)
材料一
观察下列春秋战国时 ...
答:
据题意要求根据材料二写出历史事件;根据
材料一
的两幅图写出商鞅变法的背景。阅读材料二所给的信息:“秦孝公用商君坏井田,开阡陌,急耕战之赏”,可知材料二中反映的历史事件是商鞅变法。观察材料一的两幅图可知铁农具和牛耕的推广,社会生产力得到发展。根据
所学知识
,可知商鞅变法的背景:铁农具和牛耕...
阅读
材料并结合所学知识
,回答下列问题。(20分)
材料一
子日:“为政以德...
答:
省刑罚,薄税敛。(2分)(2)肯定儒家学说。(2分)儒家的“仁政”有利于缓和阶级矛盾;董仲舒的思想适应了专制主义和大一统的需要;统治者的政策。(3分)(3)基本主张:反对将儒学教条化;提出“童心说”;反对歧视妇女;经济背景:商品经济的发展。 试题分析:(1)根据
材料一
“...为政以德,譬如...
1
根据
材料一
和
所学知识
,概括
指出
两次经济全球化高潮的异同点.并说明当...
答:
经济全球化是指世界经济活动超越国界,通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。经济全球化是当代世界经济的重要特征之一,也是世界经济发展的重要趋势。 可从三方面理解经济全球化:一是世界各国经济联系的加强和相互依赖程度日益提高;二是各国国内经济...
材料一
乃秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯...
答:
答:(
1
)商鞅或公孙鞅;封建地主阶级性质的改革。(2分)(2)促进了民族融合,促进了北方少数民族的封建化。(1分)(3)设置“司农司”,编写《农桑辑要》,发布诏令:“以农桑为本”,下令许多牧场重新恢复为农田等等。(2分,答对其中两点即可,但总分不得超过2分)(4)改革应顺应时代潮流,...
(18分)阅读以下中外名人论述孔子的材料,
结合所学知识
,回答问题。
材料一
...
答:
(
1
)观点:认为孔子并非圣人,反对盲目崇拜孔子。(1分)变化:明朝后期,儒家思想受到了怀疑和挑战。(2分)(2)不同:
材料
二高度推崇孔子。(1分)原因:天主教会与封建专制统治的强大、愚昧与黑暗;西欧资本主义发展,资产阶级力量壮大,要求在思想领域开展反封建斗争;伏尔泰借儒家思想的理性、道德为...
根据
材料
二,三,
并结合所学知识
分析,商鞅变法触犯了什么人的利益_百度...
答:
(3)某班举行了儒家、道家、法家“谏秦王”的历史剧表演,你认为“商君”应该站在哪一边?试说明你的理由。(4)根据
材料
二、三,
结合所学知识
,商鞅的变法触犯了什么人的利益?商鞅变法的内容中,哪一条能够直接体现出来?(5)商鞅后来被车裂而死,那么商鞅变法是成功了,还是失败了?请说明理由。
...阅读材料,
结合所学知识
回答下列问题。
材料一
据《
答:
(1)举措:废除井田制;奖励耕战。(2分)影响:重农务耕织可获奖励,人民的生产积极性提高;奖励军功,百姓可按军功受爵;土地私有,人民获得了生存的必备条件。(6分)(2)措施:均田制、穿汉服。(2分)特点:成年男女均可受田;民族间的生活、习俗相互融合。(6分)进步作用:促进了北方社会经济...
每个民族都有一个传奇,
材料
一中旧山河指的是什么
答:
(2)
结合所学知识
,
指出材料
二中雨果“欧洲统一梦”的历史因素。(
1
分)他心中的“欧洲合众国” 之梦在现实中是如何一步步建立起来的?(2分)(3)结合所学知识,指出材料三中新时期为实现“当代中国人的中国梦”在政治方面的重要举措。(2分)它与“欧洲梦”的共同点是什么?(1分)参考答案:(...
根据
材料
二
并结合所学知识
,
指出
元朝设立的主要职责是什么?
答:
原创的话是一个朝代的,设立的职责就是管理这个国家
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