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描写老师和学生的对联
吉春亚
老师的
《
对联
》
答:
2、找相对的词,巩固“对”的概念,提高
学生
兴趣。再出示另一段对子歌。(……海洋对天空……)3、出示
对联
,(板书:联)让学生初步感知对联,读了八幅对联。鼓励学生自己找出对联的特点。除了“仄先平后”,学生找出了其他的三点,即词语相对、字数相等、意思相关。然后
老师
点拨对联对平仄的要求,...
作文《黑板的记忆》怎么写?
答:
的知识
写
在上面,同学们就看到了知识,学生们的知识就一天天增加,它自己却弄的一身灰,很脏。 黑板的这种牺牲是值得我们学习的。 黑板真伟大,因为黑板给我们带来了知识。3、黑板,无非是老师书写课堂笔记、演算公式的一方天地。然而对我来说,记忆中那块黑板上那一方小小的天地,却勾连了我们全班
学生与老师的
心。注意...
对联
故事
答:
而哥哥则讽刺妹妹额头高:未出庭前三五步额头先到画堂前 讽刺哥哥脸长: 去年一点相思泪至今流不到腮边 妹妹眼窝太深: 几回拭眼深难到留却汪汪两道泉 阿兄门外邀双月,(双月指朋字)小妹窗前捉半风。(半风是指虱字,讽刺小妹绣花象捉虱子)另外,苏小妹三难秦少游的故事也是和
对联
有关,其中...
9岁小孩出了一副
对联
,
老师
当场懵逼,至今无人能
答:
但这都不影响他成就一段佳话。据传,龙启瑞9岁那年出门玩耍,瞥见一私塾读书声朗朗上口,便凑近观看。稍待,朗声戛止,私塾先生严正面色,给
学生
们出了一道题:“塘中莲包攥红拳,打哪个?”,对于几岁的孩子来说,这
对联
显然难了,只见这帮学生抓耳挠腮、绞尽脑汁也没有想到。龙启瑞觉得有趣,便...
高兴安
老师
公开课教案“奇妙
的对联
”
答:
欣赏明代吴中才子祝枝山和乞丐
的对联
智慧,感受徐文长巧戏“哈巴狗”李根霸的从容与精彩。从才子和乞丐的对联中我们看到了明代对联的繁荣。就连路边的乞者都能出口成对,而且绝妙无比,可见当时对联是人们生活不可或缺的元素。对联源于生活,又丰富美丽生活,今天我们同学们如何让对联美丽丰富自己的生活呢?
学生
讨论交流,
教师
...
我要字谜,
对联
,笑话,古诗,歇后语要体现汉字的谐音特点
答:
对联
南通州 北通州 南北通州通南北 春读书 秋读书 春秋读书读春秋 东当铺 西当铺 东西当铺当东西 望江楼,望江流,望江楼下望江流,江楼千古,江流千古 印月井,印月影,印月井中印月影,月井万年,月影万年 赛诗台,赛诗才,赛诗台上赛诗才,诗台绝世,诗才绝世 白塔街,黄铁匠,生红炉,烧黑炭...
2017年嫁女
对联
2017年嫁女对联七字
答:
兄弟俩的爆笑对联,没谁了太搞笑了 南Tong州北通州南北通州通南北 男同学女同学Nan女同
学生
男女。 标签:对联 年嫁女 上一篇:室和九的成语 室九的成语 下一篇:表示人生悲哀的话 表示人生悲哀的句子 请懂
的对联
的
老师
回答,只分联的上下联,不懂的谢绝了。如:魂归天上风云淡; 魂归天上风云淡;名在人间草木香...
求好作文啊!~
答:
记得去年春节快来临时,我在家里学
写对联
,我站在一旁看大人们写对联,只见他们手拿一支毛笔,在墨水里蘸了蘸,然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清了。那一幅
对联写
得非常工整,我见了就对伯父说:“能教我写对联吗?”我清楚地记得伯父问:“你会用毛笔吗?你知道应该怎样写对联吗?”我摇了摇头说...
学生
结婚
老师写
流氓
对联
答:
数学
老师与
物理老师结婚时
的对联
,更是妙趣横生:大圆小圆同心圆心心相印;阴电阳电异性电互相吸引。横批是:“公理定律。”此联极尽摹状之能事,横批又一锤定音,极富哲理。植物课
教师和
动物课教师新婚燕尔时,
学生
们送来一对联贺之:昔慕连理兮花并蒂;今效鸳鸯兮翼双飞。横批是:“瓜熟蒂落。”一...
赞颂
老师
教出人才
的对联
答:
要那么快速度,只能用些别人的诗词了。希望你满意!“千秋伟业,三尺讲台系国运;万世丰功,一生秉烛著民魂。”这是一幅赞颂
老师的对联
西席桃李满桑梓 东坦龙蛇尽楷模 此联的大意是:我的老师教书育人有方,得意门生遍及乡里;他的女婿们也都是龙蛇般的非常人物,个个堪称为人之楷模。外语 会说两...
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