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描写黄山奇松的片段
请问什么样的语文课才能算是一节好课呢
答:
如我在教学《
黄山奇松
》时有一段话:“有一首诗
写
得好:‘岩前倩影侧枝伸,青翠容颜满面春。黄海大夫真好客,天天挥手送游人。’多么热情的送客松啊!像是在挥手告别,又仿佛是在作揖送客,又俨然是在伸手挽留。面对着即将离去的游客,你是送客松会怎么说呢?能用你的身姿表现出来吗?”二、课要以情感人 语文以...
苏教版五年级上册语文补充习题13课答案
答:
16、
黄山奇松
一、徒弟、陡峭、山峰,先锋,荣誉、誊写、悬崖、天涯。二、称赞;充分;出名;专注。三、依依不舍;千姿百态;饱经风霜。 1、四、 耸立。 董存瑞的光辉形象永远屹立在我们心中。 电视塔耸立在青年路上,像一个钢铁哨兵。南京长江大桥前耸立着两个高大的桥头堡。 祖国屹立在世界的东方。 2、历经沧桑。爷爷...
找苏教版五年级语文的课文
答:
16.
黄山奇松
17.黄果树瀑布18.莫高窟19.天火之谜20.厄运打不垮的信念21.诺贝尔22.滴水穿石的启示23.林冲棒打洪教头24.少年王冕25.黄鹤楼送行26.清平乐 村居 内容太多了.. 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 幸运的钻石 2009-07-31 知道答主 回答量:15 采纳率:0% 帮助的人:0 ...
怎样提高课堂小练笔的有效性
答:
这样的仿写目的明确,就是要求学生在丰富的语感感知下,“依葫芦画瓢”,能够激发学生的写作兴趣,提高写作能力,培养、提高学生的创作能力. 1、点的仿写 教材中许多优秀
片段
运用了特殊句式,学生完全有能力进行仿写.如《莫高窟》一课中
描写
飞天时,运用了“有的……,……;有的…...
小学语文如何激趣导学
答:
例如,教学《黄山奇松》一课时,为了让学生真实地感受黄山的美景。教师可以寻找一些黄山的图片,再配上适合的背影音乐,制作成幻灯片,从而让学生真实、生动地感受
黄山奇松的
美。通过多媒体技术不仅可以感染学生,更重要的是可以使课堂教学活动生动有趣,调动学生对语文学习的兴趣和 爱好 ,让学生喜欢语文学习,爱上语文,这样...
五年级语文补充习题答案 很急!!!
答:
一、苍劲、饱览、相聚、芬芳、黄昏、
描绘
、无限、云锦 敞开 二、鸣禽、野花、联欢、欢乐 攀登、饱览无限、豪情 前进吧,奔向浩瀚、胸襟 三、蓝蓝、绿色、欢快地歌唱、哗哗地流淌、花的芬芳、泥土的清香、神奇美妙的绿色课本、大自然里藏着丰富的知识 大自然里蕴藏着丰富的知识、让我们的生活绚丽多彩、...
学生背诵的方法
答:
学生背诵的方法主要有以下几个:1、抄诵法 俗话说:“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读。2、时空法 记住要背内容中表示时间方位顺序的词语。3、人物法 记住文章中依次(或分类)出现的几个...
以饱经风霜写一段话
答:
黄山奇松
虽然已饱经风霜,但是依然郁郁苍苍。 请再添加几十个字!!! 枫の泪霜 | 发布于2011-11-16 举报| 评论 9 22 为您推荐: 饱经风霜的意思 用饱经风霜写一句话 写一段话
描写
饱经风霜 饱经风霜些一段话 把饱经风霜写具体 饱经风霜造句 写一个人饱经风霜 写一个饱经风霜
的片段
用饱经风霜...
黄山的
松树怎么
描写
答:
黄山奇松
,以石为母,以云为乳,七十二峰,处处都有青松点染,如一支支神奇的画笔,把五百里黄山抹上了生命的色彩。且不说那展翅欲飞的凤凰松,玉麒腾跃的麒麟松;也不说那轻歌低吟的竖琴松,缠绵亲昵的连理松。单是那漫山遍野普普通通的无名松,就足以把黄山装点得妙不可言。正因有了遍布峰林沟壑...
《
黄山奇松
》课文
答:
楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为
黄山奇松的
代表,乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人...
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