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提示语在中间标点符号怎么加
如何
区分说话时用的
标点符号
?
答:
1、提示语在前面,“说”的后面打冒号。比如:我高兴地对妈妈说:“今天我得到了老师的夸奖。”2、提示语在最后,“说”的后面打句号。比如:“对不起,我错了!”我低下头难为情地说。3、
提示语在中间
,“说”的后面打逗号。比如:“孩子,别难过。”老师抚摸着我的头说,“下次考试肯定能进步。
提示语在中间
应该用什么
符号
隔开?
答:
提示语在中间
的句子的
标点符号
如下:一、提示语在前面:1、他顽皮的眨了眨眼,说:“哈哈!我就知道会这样。”2、待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么?”3、挑山工说:“我们哪里有近道?还不是和你们一条道?”4、我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说:“是的,我是最大...
标点符号
的用法
答:
说话人姓名和
提示语在
说话内容之间,
标点符号
的用法: 在提示语前、后的说话内容加双引号,提示语后加逗号。提示语在说话的内容前面,提示语后面接冒号前引号,说话的内容说完要加表示结束的标点和后引号。
怎样
正确的使用
标点符号
。
答:
三年级开始接触写作文了,
标点符号
的正确运用是非常重要的。特别是说话的三种表示方式,
提示语在
前,在后,
在中间
。提示语就是说话的主题谁。1、提示语在前,说的话在后。这是最常用的。如:妈妈说:“你先把作业写完。”说字后边是冒号。2、提示语在后,说的话在前。不用冒号,说字后边是句号。
提示语
的位置不一样,
标点符号
有什么变化(小学语文四年级下册,知识与能 ...
答:
:“)
提示语在中
,提示语前面用逗号(,”),提示语后用逗号和双引号(,“)提示语在后,提示语前面用句号和双引号(。”),提示语后用句号(。)例如:小明说:“今天好热啊,你都出汗了。”“今天好热啊,”小明说,“你都出汗了。”“今天好热啊,你都出汗了。”小明说。
提示语在中间
的句子的
标点符号
是什么?
答:
提示语在中间
的句子的
标点符号
如下:一、提示语在前面:1、他顽皮的眨了眨眼,说:“哈哈!我就知道会这样。”2、待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么?”3、挑山工说:“我们哪里有近道?还不是和你们一条道?”4、我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说:“是的,我是最大...
怎么
在说话的时候打
标点符号
啊
答:
1、提示语在前面,“说“的后面打冒号:妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。”2、
提示语在中间
,“说“的后面打逗号:“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说,“红红,快回来吧,我们找你一天了。”3、提示语在最后,“说”的后面打句号:.“你怎么来了?”她睁大眼睛,一脸惊讶的问...
如何
给说话后面的句号、问号等
标点符号
答:
1、提示语在前面,“说”的后面打冒号。如:妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。”我伤心极了,对着小狗的尸体大声喊:“美美,你醒醒,你醒醒!”2、
提示语在中间
,“说”的后面打逗号。比如:“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说,“红红,快回来吧,我们找你一天了。”“孩子,别...
怎样
正确使用
标点符号
答:
提示语
中标点符号
的用法四种形式概括如下:1、说话人姓名及
提示语在
前,说话内容在后。这种方法是写人物对话最常用的形式。2、说话人姓名及提示语在后,说话内容在前。使用这种对话形式,能够强调说话的内容。先标双引号,在提示语后加句号。3、说话人姓名和提示语在说话内容之间。这种方法就是先写一句...
标题
提示语在
句子的哪个地方?
答:
提示语有三种,分别放在说话内容的前面、
中间
和后面。放前面,并分别称之为“带帽式”,“挑货式”和“尾巴式”。需要提醒大家的是,
提示语放在
不同的位置,句子的
标点符号
应该随着句式的改变而改变。
提示语在
后面 1、“你怎么来了?”她睁大眼睛,一脸惊讶的问我。2、“我们哪里有近道?还不是和...
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