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提示语在前中后的标点使用
提示在
什么情况下用冒号?
答:
1、提示位于语音内容的
前面
,后跟冒号和前导引号,并且语音内容添加了
标点
符号和后引号,表示结束。例句:我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说:“是的,我是最大的。”2、提示是在讲内容
之后
,然后是提示语
后面
是句号。例句:“哈哈!”他顽皮的眨了眨眼说,“我就知道会这样。”3、
提示语在
说话的内容...
提示语在后面的
句子该怎么写呢?
答:
1、
提示语在前面
,“说”的
后面
打冒号。比如:我高兴地对妈妈说:“今天我得到了老师的夸奖。”2、提示语在最后,“说”的后面打句号。比如:“对不起,我错了!”我低下头难为情地说。3、提示语在中间,“说”的后面打逗号。比如:“孩子,别难过。”老师抚摸着我的头说,“下次考试肯定能进步。
前面
一句话,
后面
一句话,说话人在中间,
标点
符号怎么用?
答:
说话人姓名和
提示语在
说话内容之间,
标点
符号的
用法
: 在提示语
前
、
后的
说话内容加双引号,提示语后加逗号。例如:1、“太好了,太好了!”川川高兴地说,“等我长大了,也要读懂这本最大的‘书’!”2、“三个儿子?”老爷爷说,“不对吧,我可只看见一个儿子。”标点符号是辅助文字记录语言的...
当
提示语在
中间时,提示语
后面的标点
是什么?
答:
如果
提示语在
说话的内容
前面
,则提示语
后面的标点
是冒号(:)和前引号(“),例如小红开心地对我说:“我们一起去上学吧。”如果提示语在说话的内容后面,则提示语后面的标点是句号(。),例如“小明,你喜欢吃糖果还是冰淇凌?”小红好奇地问。
当
提示语在
中间时提示语
后面的标点
是什么
答:
第三种
提示语在
说话的内容中间。如果提示语在说话的内容
前面
,则提示语
后面的标点
是冒号(:)和前引号(“),例如小红开心地对我说:“我们一起去上学吧。”如果提示语在说话的内容后面,则提示语后面的标点是句号(。),例如“小明,你喜欢吃糖果还是冰淇凌?”小红好奇地问。
把
提示语
放在句子
前面
怎么改
答:
提示语有三种,分别放在说话内容的
前面
、中间和后面。放前面,并分别称之为“带帽式”,“挑货式”和“尾巴式”。需要提醒大家的是,提示语放在不同的位置,句子
的标点
符号应该随着句式的改变而改变。
提示语在后面
1、“你怎么来了?”她睁大眼睛,一脸惊讶的问我。2、“我们哪里有近道?还不是和...
提示语在
中间的句子
标点
怎么写
答:
1、
提示语在
说话的内容
前面
,提示语
后面
接冒号和前引号,说话的内容说完要加表示dao结束
的标点
和后引号。例:他顽皮的眨了眨眼,说:“哈哈!我就知道会这样。”过了好一会儿,苏珊才解释道:“等了那么久,我以为你不来了,我就走了。怎么,现在还要责怪我?”挑山工说:“我们哪里有近道?还不是...
当
提示语在
中间时,提示语
后面的标点
是什么
答:
如果
提示语在
说话的内容
前面
,则提示语
后面的标点
是冒号(:)和前引号(“),例如小红开心地对我说:“我们一起去上学吧。”如果提示语在说话的内容后面,则提示语后面的标点是句号(。),例如“小明,你喜欢吃糖果还是冰淇凌?”小红好奇地问。
如何正确
使用提示语中的标点
符号
答:
如何正确使用提示语
中的标点
符号?在写人物对话时,不少同学在
使用标点
符号时,不能在提示语中正确使用标点符号,就使人物说话时的动作、神态、心情等句子就失去了感染力。下面对这四种形式概括如下:1、说话人姓名及
提示语在前
,说话内容在后。这种方法是写人物对话最常用的形式。就在提示语后加冒号、...
提示语在最后怎么改为
提示语在前
?
答:
1、
提示语在前面
,“说”的
后面
打冒号。比如:我高兴地对妈妈说:“今天我得到了老师的夸奖。”2、提示语在最后,“说”的后面打句号。比如:“对不起,我错了!”我低下头难为情地说。3、提示语在中间,“说”的后面打逗号。比如:“孩子,别难过。”老师抚摸着我的头说,“下次考试肯定能进步。
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