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提示语在前后用什么符号
提示语在
哪里?
答:
提示语在中间:“我胖的够美了。”这粒豌豆说,“我胖的要爆裂开了。”提示语标点使用规则:
提示语在前
,冒号引号紧相连,提示语在中,点个逗号在后边,提示语在后,结尾画个小句号。例:1、列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”(提示语在前)2、“会飞回来的,一定会...
提示语
与引号的
使用
之间的关系。
答:
第一句:当
提示语在
引号前,用冒号+引号 公输盘说:“先生有什么见教呢?”第二句:当提示语在句中,用逗号+引号 “这儿到底出了什么事?”奥楚蔑洛夫挤进人群里去问道,“你在这儿干什么……谁在嚷?”第三句:当提示语在句末,则用引号+提示语,中间不用标点
符号
“好像出乱子了,长官!”...
三年级语文
提示语
口诀?
答:
二、
提示语在后
:使用这种对话形式,能够强调说话的内容。先标双引号,在提示语后加句号。 例如:“读了这本岩石书有什么用呢?”川川总爱刨根问底。三、这种方法就是先写一句或一段人物的话,然后交代话是谁说的,接着写人物继续说的话。在提示语
前
、后的说话内容加双引号,提示语后加逗号。
说话人姓名和
提示语在
说话内容之间吗?
答:
说话人姓名和
提示语在
说话内容之间,标点
符号
的用法:在提示语
前
、后的说话内容加双引号,提示语后加逗号。例如:1、“太好了,太好了!”川川高兴地说,“等我长大了,也要读懂这本最大的‘书’!”2、“三个儿子?”老爷爷说,“不对吧,我可只看见一个儿子。”...
如何
使用提示语
答:
如何正确使用提示语中的标点
符号
朱顶中心小学 张维球 在写人物对话时,不少同学在使用标点符号时,不能在提示语中正确使用标点符号,就使人物说话时的动作、神态、心情等句子就失去了感染力.下面对这四种形式概括如下:1、说话人姓名及
提示语在前
,说话内容在后.这种方法是写人物对话最常用的形式.就在提示...
说字在中间
前面
有一句话后面也有一句话 怎么标 标点
符号
答:
说话人姓名和
提示语在
说话内容之间,标点
符号
的用法:在提示语
前
、后的说话内容加双引号,提示语后加逗号。例如:“太好了,太好了!”川川高兴地说,“等我长大了,也要读懂这本最大的‘书’!”又如:“三个儿子?”老爷爷说,“不对吧,我可只看见一个儿子。”...
在
提示语
和内容之间
用什么符号
隔开?
答:
说话人姓名和
提示语在
说话内容之间,标点
符号
的用法: 在提示语
前
、后的说话内容加双引号,提示语后加逗号。作用 标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。2.常用的标点符号有10种,分点号和标点两大类。点号的作用在于点断,主要表示说话时...
在课外书上找出
提示语在前
边,后边用冒号、引号。
答:
“在课外书上找出
提示语在前
边,后边用冒号、引号”的说法正确。如:这本书上说:“其实,路在各人脚下。”
说话人不同位置的引号用法
答:
说话人姓名和
提示语在
说话内容之间,标点
符号
的用法:在提示语
前
、后的说话内容加双引号,提示语后加逗号。例如:1、“太好了,太好了!”川川高兴地说,“等我长大了,也要读懂这本最大的‘书’!”2、“三个儿子?”老爷爷说,“不对吧,我可只看见一个儿子。”...
提示语在前用
( )提示语在
后用
( )提示语在中间用( )凡人物的语言用...
答:
提示语在前
用冒号 提示语在中用逗号 提示语在
后用
句号 凡人物的语言用双引号
<涓婁竴椤
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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