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摸鱼儿中春的象征意义是什么
辛弃疾《
摸鱼儿
》300字的赏析
答:
“漫教得”,空教得,有“白白便宜了”的
意思
;“五湖”,或指太湖,或指太湖附近的湖泊;陶朱,范蠡;西子,西施。陶朱公范蠡帮助越王勾践灭吴后,便携带西施乘小舟隐遁于“五湖”之中。辛弃疾忆起历史上吴、越之争,联想到眼前国家前途命运不堪设想,所以结尾意境极沉郁,与本词开头的雄大气魄对应...
辛弃疾《
摸鱼儿
》所包蕴的情感内容有哪些
答:
但"春",却不予回答.春色难留,势在必然;但春光无语,却出人意外.所以难免要产生强烈的"怨"恨.然而怨恨又有何用!在无可奈何之际,词人又怎能不羡慕"画檐蛛网"?即使能象"蛛网"那样留下一点点
象征
春天的"飞絮",也是心灵中莫大的慰藉了.这四句把"惜春"、"留春"、"怨春"等复杂感情交织在一起,...
辛弃疾《
摸鱼儿
》的风格特点
答:
辛弃疾此篇《
摸鱼儿
》是很有
代表
性的一首,值得一读。它表面看来,是作者在伤春吊古,但实际上是作者将自己的忧国之情隐藏在春残花落,蛾眉遭妒的描写之中。笔法前片全用比兴,后片化用典故。比兴之法可以暗喻
象征
,化用典故可以借古讽今。委曲读来,
意思
层层深入,摧人泪下。在前片中,作者心绪不...
摸鱼儿是
一首豪放词吗?谈谈你对辛弃疾的看法
答:
辛弃疾此篇《
摸鱼儿
》是很有
代表
性的一首,值得一读。它表面看来,是作者在伤春吊古,但实际上是作者将自己的忧国之情隐藏在春残花落,蛾眉遭妒的描写之中。笔法前片全用比兴,后片化用典故。比兴之法可以暗喻
象征
,化用典故可以借古讽今。委曲读来,
意思
层层深入,摧人泪下。在前片中,作者心绪不...
摸鱼儿
辛弃疾景语作结的作用
答:
匆匆
春
又归去”是开,是纵;那么下片结句的“斜阳正在、烟柳断肠处”是合,是收。一开一合、一纵一收之间,显得结构严密,章法井然。第二,“斜阳正在、烟柳断肠处”,是暮色苍茫中的景象。这是作者在词的结尾处着意运用的重笔,旨在点出南宋朝廷日薄西山、前途暗淡的趋势。它和这首词春去的主题...
辛弃疾的《
摸鱼儿
》
答:
尽管作者发出强烈的呼唤与严重的警告,但"春",却不予回答。春色难留,势在必然;但春光无语,却出人意外。所以难免要产生强烈的"怨"恨。然而怨恨又有何用!在无可奈何之际,词人又怎能不羡慕"画檐蛛网"?即使能象"蛛网"那样留下一点点
象征
春天的"飞絮",也是心灵中莫大的慰藉了。这四句把"惜春...
辛弃疾的
摸鱼儿中
‘春且住’
什么意思
答:
春天先停留一下 春且住。见说到,天涯芳草无归路。这首词其实是对于小人的讽刺
摸鱼儿
?观潮上叶丞相辛弃疾古诗
的意思是什么
?
答:
“漫教得”,空教得,有“白白便宜了”的
意思
;“五湖”,或指太湖,或指太湖附近的湖泊;陶朱,范蠡;西子,西施。陶朱公范蠡帮助越王勾践灭吴后,便携带西施乘小舟隐遁于“五湖”之中。辛弃疾忆起历史上吴、越之争,联想到眼前国家前途命运不堪设想,所以结尾意境极沉郁,与本词开头的雄大气魄对应...
摸鱼儿
,王夫之鉴赏下阕表达
什么
情感
答:
此时桂王所凭据的西南地区几乎全部落入清人之手,百姓避乱无地。作者作为明朝遗民,对此感受最为深切、故而也最为沉痛和悲愤。二、扩展知识:1、原词欣赏:《
摸鱼儿
东洲桃浪,潇湘小八景词之三》剪中流,白苹芳草,燕尾江分南浦。盈盈待学春花靥,人面年年如故。留春住,笑几许浮萍,旧梦迷残絮。...
摸鱼儿
原文及翻译注释
答:
《
摸鱼儿
·更能消几番风雨》是宋代词人辛弃疾的词作,原文及翻译注释见下。原文:更能消、几番风雨,匆匆春又归去。惜春长怕花开早,何况落红无数。春且住,见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮。长门事,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?
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