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教学案例一年级数学
有关于教师职业道德的
案例
分析
答:
7、初中
数学
课上,老师按照自己的
教学
设计讲完了规定的内容,老师问:“同学们,听懂了吗?”全班学生大声说:“听懂了。”老师又问:“谁还有没有听懂的地方,请说出来,老师再详细讲解一下。”张同学站起来怯生生地讲了不懂的问题,老师认真做了解答。 最后,老师说:“记住,今后要专心听讲啊。” 请对这位老师的教学...
有关于教师职业道德的
案例
分析
答:
班主任工作的前提是全面了解和观察学生,但了解学生应该是建立在尊重、信任、爱护学生的基础上的,这位班主任显然不信任学生,因而引起了学生的逆反心理,其效果适得其反。班主任工作应该遵循尊重信任学生与严格要求学生相结合原则,学生是发展中的人,是有独立意义的人,教师应该充分尊重他们的人格尊严,只有在...
如何提高自身的
数学
素养
答:
如“课程论”、“小学
数学教学
论”、“小学教育论”、“小学数学教育”、“小学数学教师”等广大教师会有很大帮助的。也许我们会觉得有的专业知识离我们太远,看不懂或听不懂。其实,看得多了自然也就理解了。所以,就应该积极主动地去探索未知的知识。3、要研究一些“
教学案例
”。案例是一种理论与...
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