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教室里特别安静仿写句子
安静
怎么造句,怎么用安静造句?
答:
2、这时候,场内十分
安静
,小雨不下了,知了不叫了,蜜蜂停在花朵上,好像在观看同学们赛跑。3、这时候,夜十分静谧,风儿不吹了,蛐蛐不叫了,猫头鹰停在树枝上,好像怕惊动这安静的夜晚。4、这时候,教室十分安静,
教室里
不乱了,学生不说话了,老师站在讲台上,好像
特别
严肃的样子。
仿写句子
注意...
仿写
夜晚
安静
的
句子
答:
2、这时候,场内十分
安静
,小雨不下了,知了不叫了,蜜蜂停在花朵上,好像在观看同学们赛跑。3、这时候,夜十分静谧,风儿不吹了,蛐蛐不叫了,猫头鹰停在树枝上,好像怕惊动这安静的夜晚。4、这时候,教室十分安静,
教室里
不乱了,学生不说话了,老师站在讲台上,好像
特别
严肃的样子。
用什么
句子
形容上课时
安静
的
教室
答:
1、上课了,
教室里
安静得都听得到翻书的声音;2、上课了,教室里安静得都听得到呼吸的声音;解题思路:对于教室
很安静
,可以把很细微的声音写进去,而这种声音在嘈杂的时候是听不到的,这样可以突出安静,如翻书的声音、呼吸的声音、微风吹过的声音等。
上课了,
教室里安静
得都听得到什么声音?
答:
1、上课了,
教室里
安静得都听得到翻书的声音;2、上课了,教室里安静得都听得到呼吸的声音;解题思路:对于教室
很安静
,可以把很细微的声音写进去,而这种声音在嘈杂的时候是听不到的,这样可以突出安静,如翻书的声音、呼吸的声音、微风吹过的声音等。
把
句子
补充完整, 上课了,
教室里安静
得...
答:
1、上课了,
教室里
安静得都听得到翻书的声音;2、上课了,教室里安静得都听得到呼吸的声音;解题思路:对于教室
很安静
,可以把很细微的声音写进去,而这种声音在嘈杂的时候是听不到的,这样可以突出安静,如翻书的声音、呼吸的声音、微风吹过的声音等。
安静
的
教室
热闹起来
仿写一句话
。
答:
1、
安静
的
教室
热闹起来:朗朗的读书声,热烈的掌声,欢乐的笑声,交织在一起。2、安静的教室热闹起来:有吵闹声,翻书声,拉动椅子声,好不热闹。3、安静的教室热闹起来:脚步声,琴声,笑声,使我感到无比的温馨!4、安静的教室热闹起来:打闹声,笑声,嬉笑声,声声不绝。5、安静的教室热闹起来:...
仿句:
安静
的
教室
热闹起来。
答:
1、
安静
的
教室
热闹起来:朗朗的读书声,热烈的掌声,欢乐的笑声,交织在一起。2、安静的教室热闹起来:有吵闹声,翻书声,拉动椅子声,好不热闹。3、安静的教室热闹起来:脚步声,琴声,笑声,使我感到无比的温馨!4、安静的教室热闹起来:打闹声,笑声,嬉笑声,声声不绝。5、安静的教室热闹起来:...
教室
很大
很安静
扩写
句子
答:
教室很大
很安静
扩写
句子
如下:我们的教室有7米宽,14米长,
教室里
安静得连根针掉在地上都能听见。扩句注意事项:1、不能改变原来句子的意思。如:我们热爱徐州。如果扩成:我们(十分)热爱徐州(的云龙山)。就错了。正确扩句:我们十分热爱美丽的徐州。2、加上的修饰词要正确,必须与主干搭配恰当。3...
这时候,窗外十分
安静
,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在...
答:
用了拟人的修辞手法,使文章更加具体生动,如果把这句话去掉,会使文章十分的呆板。“这时候,窗外十分
安静
,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。”出自:《大青树下的小学》是部编版小学三年级上册中的一篇课文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各...
仿照
例句,以“
安静
的
教室
热闹起来”为开头写一写。
答:
1、
安静
的
教室
热闹起来:朗朗的读书声,热烈的掌声,欢乐的笑声,交织在一起。2、安静的教室热闹起来:有吵闹声,翻书声,拉动椅子声,好不热闹。3、安静的教室热闹起来:脚步声,琴声,笑声,使我感到无比的温馨!4、安静的教室热闹起来:打闹声,笑声,嬉笑声,声声不绝。5、安静的教室热闹起来:...
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