22问答网
所有问题
当前搜索:
教师应具备的基本专业能力
六种
教师
最吃香
的专业
答:
该
专业
学生主要学习数学和应用数学
的基础
理论、基本方法,受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练,
具有
较好的科学素养,初步
具备
科学研究、教学、解决实际问题以及开发软件等方面
的基本能力
。5、物理专业:物理学专业一般指物理学,是一门普通高等学校本科专业,属物理学类专业,该专业培养
掌握
物理学的...
什么
是
教师的
职业
能力
?
答:
教师
的职业
能力
,并非简单
的基本
素养,而是一种深度整合的综合素质,它涵盖了多维度的个人和
专业
技能。首先,对学生而言,教师需要
具备
卓越的教育技巧,能够激发学生的学习兴趣,引导他们探索知识的海洋。这包括深入理解学生的需求,灵活运用教学策略,以及有效的沟通与指导。对于教师自身,持续的专业发展是关键...
小学
教师的
业务素质有
哪些
答:
《建议》提出应把教师工作视为专门职业,认为它是一种要求
教师具备
经过严格训练和不断研究才能获得专业知识并维持专业知识及专门技能的公共业务。这以后,将教师职业看作是一个专业性职业,就逐渐成为国际教育界的共识。我们认为,就
教师的专业
标准来看,教师已经
基本具备
了专业的要求和特征,并越来越专业化...
要
想成为“双师型”
教师
,大学生在校期间
应该
做
哪些
准备?
答:
(1)有良好的职业道德,既
具有
教书育人,又具有进行职业指导等方面的素质和
能力
。(2)
具备
与讲授
专业
相对应的行业、职业素质,要求具备宽厚的行业、职业
基本
理论、
基础
知识和实践能力。针对这一点,有学者还提出,“双师型”
教师应
能按照市场调查、市场分析、行业分析、职业及职业岗位群分析,调整和改进培养...
高等学校
教师的
职业
能力
素养包括
答:
1、
专业
知识素养:高等学校
教师
需要
具备
丰富的学科专业知识,包括对该学科
的基本
概念、基本理论、内在逻辑等有深入的理解和
掌握
,同时还需要具备广博的科学文化知识和宽厚的教育科学、心理科学和管理科学知识。2、教学素养:教师需要具备优秀的教学
能力
,包括灵活运用各种教学手段和方法,根据学生的不同特点和...
教师
学术以及
专业
水平简述这么写
答:
在
教师能力
方面,教师在教育活动中所
需的
一般能力,包括诸如注意力、观察力、记忆力、思维能力、想象力来简述教师学术及
专业
方面。此外,中小学教师还须
具备
从事专业活动所必须的特殊能力。综合一般能力与特殊能力,并细化到教学层面,又可以划分出许多能力的子集。综上所述,可从以上几个方面来写。
对于优秀的
教师
而言,
应该具备什么
条件?
答:
具有
扎实的业务水平和
能力教师
既是一种职业,也是一个事业。做好职业也需要教师有过硬的业务知识和能力,这也是学生能信任你、尊重你、佩服你
的基本
条件,也是你本人安家立命
的基础
,是你的饭碗。教师如果作为一种事业来做,业务水平则是你事业的基础。同时,更需要你的理想和追求,需要你为之奋斗的目标...
试述
教师专业
化的条件。
答:
(3)
教师的
教育专业素养。教师的职业是教书育人,因此,教师不仅要有所教学科
的专业
素养,还要有教育专业素养。教师的教育专业素养包括以下几个方面:①
具有
先进的教育理念。教育理念是教师在对教育本职工作理解
基础
上形成的关于教育的观念和理性信念。②具有良好的教育
能力
。教育能力是指教师完成一定的教育...
双师双能型
教师
是
什么
时间提出来的
答:
在2018年1月20日的《中共中央国务院关于全面深化新时代
教师
队伍建设改革的意见》中提出的。“双师型”教师,有两种:一是“双职称型”,即教师在获得教师系列职称外还需要取得另一职称。二是“双素质型”,即教师既
要具备
理论教学的素质,也
应具备
实践教学的素质。双师型教师是高职教育教师队伍建设的...
老师的基本
素质有哪些?
答:
老师
作为教育工作者,
应该具备
高素质和
专业能力
,以便能够对学生产生积极影响。然而,在某些情况下,一些老师可能展现出素质极低的表现,下面是一些可能的例子:1. 不尊重学生:素质低的老师可能缺乏
基本
的尊重和关心,对待学生时态度恶劣,不给予他们应有的尊重和权益,在言语和行为上常常表现出挑衅和威胁。...
棣栭〉
<涓婁竴椤
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
其他人还搜