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教师职业道德评价的功能
什么是
教师职业道德评价
答:
教师职业道德评价是指教师自己、他人或社会,根据社会主义教师职业道德准则、规范和科学的标准,在系统广泛地搜集各方面信息,充分占有各种资料的基础上,运用现代技术手段,对
教师的
职业道德意识、道德情感、道德意志和道德行为进行考察和价值判断。
教师职业道德评价的
目的是在对教师的道德考察、判断和论证的基础...
教师职业道德的
重要
功能
是什么?
答:
(2)教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用 (3)教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用(4)教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用。2、调节功能:调节功能是
教师职业道德
最基本、最主要
的功能
。它不仅指向教育过程,也指向教师本身。(1)教师...
教师职业道德的
教育
功能
体现在哪些方面?
答:
(I)
教师
的人格、品质、德操对学生人格的形成起着奠基
的作用
;(2)教师的良好
职业道德
对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用;(3)教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正的作用;(4)教师良好的心理素质对学生心理素质的形成起着完善的作用。
教师职业道德的
基本
功能
有哪些
答:
教师职业道德的功能
主要包括:对教师工作的动力功能;对教师职业行为的调节功能;对教育对象的教育功能;对教师工作的
评价功能
;对社会文明的示范功能;对教师自身修养的引导功能。
教师职业道德的
基本
功能
有哪些
答:
教师职业道德的
动力
功能
的三种实现形式:1.社会以教师职业道德规范为准则,通过树立理想的榜样和
评价
等方式,塑造理想的教师职业人格,造成社会舆论,从而使教师在职业行为中向往、追求,并力图实现高尚的职业品质。2.教师职业道德规范一旦被教师个体所理解和掌握,它便可以成为教师自我限制、自我约束的动力...
2021天津教师招聘:借你一双慧眼——
教师职业道德的功能
分得清楚
答:
A.动力功能 B.调节功能 C.
评价功能
D.教育功能 1.【答案】B。解析:本题考查对
教师职业道德功能
的识记情况。教师职业道德以“应当怎样”和“不应当怎样”的外在尺度和内部的命令来规范教师的言行,保证教育活动中正确处理各种矛盾,选择正确的教育行为,保证教育行为的正常进行。
教师职业道德
最主要
的功能
是
答:
一、
师德
对教师起着调节和教育作用 1.调节作用,是
教师职业道德
最基本、最主要
的功能
,指
教师道德
具有纠正人的行为和指导实际活动能力。2.教育作用就是教育教师正确认识和对待
教师的
职业,认识自己对他人、对集体、对社会的利益关系应尽的责任和义务,以及在此基础上形成的道德观念和判断力。二、师德对...
教师职业道德的功能
具有多样性,其中()是最基本,最主要的功能。
答:
A项:社会促进
功能
表现为
教师职业道德
直接或间接地影响社会风气,对社会主义精神文建设
作用
。与题干不符,排除。C项:教育功能具体表现为:(1)教师的人格、品性、德操对学生的人格形成起着奠基作用;(2)教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用;(3)教师文明的言谈...
教师职业道德
原则在
教师的
职业活动中的地位与
作用
有哪些
答:
教师职业道德原则在
教师的
职业活动中的地位与
作用
如下:
评价
教师职业行为的最高道德标准,贯穿于教师整个职业活动过程中,指明了教师职业实践中行为的总方向,体现了教师职业道德活动的本质属性,对教师的职业行为起根本的指导作用。教师职业道德原则的相关概述:
教师职业道德的
基本原则必须贯穿于教育过程的始终。
教师职业道德
最基本最主要
的功能
是
答:
调节功能。根据查询中公教育网得知,调节功能是
教师职业道德
最基本、最主要
的功能
,对学校教育工作的健康和稳步发展起着促进作用。
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