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教育和智育有什么关系
教学
与智育
既有联系又有区别
答:
教育
注重过程,教学注重结果。2、教学
与智育
既有联系又有区别。智育主要是发展学生的智力,向学生传授系统的科学文化知识,它主要是通过教学来完成。但教学不等于智育,教学也是进行德育、美育、体育、劳动技术教育的途径。同时,智育也需要通过课外活动等才能全面实现。3、教学与上课。教学与上课之间的
关系
是...
智育
就是知识
教育
,是实施全面教育的认知基础和知识基础,对还是错,写 ...
答:
智育
确实是实施全面
教育
的认识基础和知识基础。随着教育的发展和普及 ,在智育理论问题上积累 了丰富的经验。中国社会主义学校智育的基本任务是:向学生传授系统的现代化科学基础知识和技能,大力提高学生的科学文化水平并培养科学态度,为学生奠定比较完全的知识基础;积极发展学生的智力,尤其是创造性思维能力和...
智育与教育
的区别
答:
概念区别、范围区别等。1、概念区别:
智育
是指培养和发展一个人的智力能力,注重认知、思维等方面的发展;
教育
是广义上对个体进行全面培养和引导的过程。2、范围区别:智育侧重于个体在认知、思维等方面的发展,着眼于提高个体的智力水平;教育更加广泛,包括知识、技能、道德品质以及社会交往等多个领域。
体育、
智育
、德育、美育、劳动技术
教育
是
什么关系
?
答:
体育是为各育的实施提供身体条件的;
智育
为各育的目标实现提供必要的科学知识基础和智力基础;德育任何时候都是制约人的发展方向的,为人的发展提供动力。缺少美育的
教育
是不完整的教育;劳动技术教育在促进脑力劳动与体力劳动结合,使学生手脑并用,理论与实践结合方面有重要作用。德智体美劳五育之间的
关系
...
智育
是一种
什么教育
?
答:
智育
的基本任务包括:向学生系统传授科学文化基础知识,为学生各方面发展奠定良好的知识基础;培养和训练学生,使其形成基本技能;培养和发展学生的智力才能,增强学生各方面能力;培养学生良好的学习品质和热爱科学的精神。在中国普通
教育
中要求引导学生掌握系统的全面的科学基础知识和技能,发展智力,养成科学...
为
什么
说体育
与
德育、
智育
、美育和劳技
教育
是统一的?
答:
体育是为各育的实施提供身体条件的;
智育
为各育的目标实现提供必要的科学知识基础和智力基础;德育任何时候都是制约人的发展方向的,为人的发展提供动力。缺少美育的
教育
是不完整的教育;劳动技术教育在促进脑力劳动与体力劳动结合,使学生手脑并用,理论与实践结合方面有重要作用。德智体美劳五育之间的
关系
...
智育
是
什么
意思?
答:
智育
的任务包括向学生传授系统的文化科学基础知识、培养训练学生形成基本技能、发展学生的智力,其核心是思维力和创造力。智育的根本任务是发展学生的智力。智育是全面发展
教育
的重要组成部分,是教育者有目的、有计划、有组织地向学生传授系统的文化科学知识、技能和发展学生智力的教育。智育的基本任务是向学生...
什么
是
智育
?
答:
受
教育
者全面发展要求:德育、
智育
、体育、美育是对受教育者全面发展要求的几个基本方面。德育是道德教育的简称。教育者按照一定社会或一定阶级的要求、有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响,把一定的社会思想和道德转化为个体的思想意识和道德品质的教育。智育是智能教育的简称。是全面发展...
什么
是
智育
?
答:
受
教育
者全面发展要求:德育、
智育
、体育、美育是对受教育者全面发展要求的几个基本方面。德育是道德教育的简称。教育者按照一定社会或一定阶级的要求、有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响,把一定的社会思想和道德转化为个体的思想意识和道德品质的教育。智育是智能教育的简称。是全面发展...
智育
包括哪些内容?
答:
智育
的任务包括向学生传授系统的文化科学基础知识、培养训练学生形成基本技能、发展学生的智力,其核心是思维力和创造力。智育的根本任务是发展学生的智力。智育是全面发展
教育
的重要组成部分,是教育者有目的、有计划、有组织地向学生传授系统的文化科学知识、技能和发展学生智力的教育。智育的基本任务是向学生...
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