“亲其师,信其道;尊其师,奉其教;敬其师,效其行”是什么意思答:学习过程中教师应先观察而不要急于对学生的问题给予解答,用以反复详审学生的思维活动;年长的学生请教教师,年少的学生要注意听,而不要插问,因为学习应循序渐进,不能越级。这七点,是施教顺序的大纲。古书上说:“在教学活动中,教宫首先要尽职,读书人要先立志。”说的就是这个道理啊! 大学的教育活动,按时令进行,...
要把学生当人看答:有的学生形象思维好,有的学生逻辑思维好,如果我们拒绝认识这种差异,那就是教育的悲剧。 其次,我们应该因材施教。孔夫子是因材施教的首倡者。他说:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”朱熹在他的《论语集注》中指出,“孔子教人各因其材”,““圣贤施教,各因其材,小以小成、大以大成,无人...