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教育是一个静待花开的过程
用心浇灌
静待花开的教育
故事
答:
用心浇灌
静待花开的教育
故事1 光阴似箭,回首往昔,我已在农村教育岗位上整整奋战了二十三年了,其间有成功的喜悦、也有痛苦的失意...但我仍执着于这平凡的岗位,说来你也许不信,我很喜欢这个职业,因为我觉得,这是一方净土,不易迷失自己,更因与学生心灵的碰撞,从而认识到自身的价值。 小张,
一个
很有个性的孩子,因为...
拔苗助长式
教育的
背后:家长的心不安静
答:
我们经常听到
教育
孩子的过程就
是静待花开的过程
,每个孩子都是一支未绽放的花骨朵,家长所需做的是用心浇灌,再静待花开就好。如果肥料用得太多,浇水过勤,反而害了这个好花苗。可是现实生活中,真的静待花开了吗?有的孩子从一开始未出生时,家长就算好时辰,未等孩子瓜熟蒂落,就焦急让孩子出生。就像...
教育
就像养花一样
答:
梦想,是每个孩子心中升腾的希望,是每个孩子前行的动力。柏拉图说:“
教育
非他,乃心灵的转向。”教育就像养花一样,一边养一边看,一边
静待花开
。教育就是“慢”的艺术。李开复曾说过:“在批评中长大的孩子,责难他人;在恐惧中长大的孩子,常常忧虑;在嘲笑中长大的孩子,个性羞怯;在羞怯中长大的孩子...
“
静待花开
”式的
教育
,你懂么?
答:
老师只说了四个字“
静待花开
”。“静待花开”式的
教育
值得我们学习,由王早早著的《安的种子》一书也向我们深入浅出地传达了这样的理念。书中写老师父给了三个徒弟每人一颗千年的莲花种子,叫本的徒弟非常的急躁,他不管什么花期,什么季节,把种子埋在了雪里,日夜守候也没等到种子发芽,气急败坏的...
现代
教育的
“
静待花开
”对与否?
答:
这是一个快速发展和快速变化的时代。这是一个时间宝贵、效率最高的时代,
也是一个
急于求成的时代。生活在这样一个时代,我们很容易绊倒并快速奔跑。这种匆忙和催促也把我们带进了孩子的成长
过程
。许多父母总是责备他们的孩子,总是觉得他们的孩子成长缓慢。事实上,
教育
孩子和责备孩子也是非常重要的。明末...
教育是
“慢”的艺术,要
静待花开
!
答:
教育孩子是“慢”的艺术,要
静待花开
!好孩子是夸出来的!家长在家庭中的教育效果不能一蹴而就,要遵循孩子身心发展规律——急不得;在教育行动上——主动做;在教育方法上——主动学。人生不是赛跑,教育更不是。正如张文质先生所说的:“
教育是一个
慢活、细活,是生命潜移默化
的过程
,所谓润物细...
读《有一种
教育
叫
静待花开
》有感
答:
有的花,一开始就会很灿烂的绽放,有的花,则需要漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那颗还没动静就着急,相信是花,都有自己的花期。细心地呵护自己的花,慢慢地看着长大,陪着他(她)沐浴阳光风雨,这何尝不
是一
种幸福。相信孩子,
静待花开
。” 上帝给我
一个
任务,叫我牵...
用心灌溉·
静待花开
答:
慢
教育
就是用心灌溉,
静待花开
。 对幼儿的期待更像
是一
种关爱和等待的方式,静静的看着孩子们开花结果。想起了周六的勇气读书会亦是一次心灵的触碰,彩乌鸦系列图书《我是白痴》开放心灵的触角。是巩原宏老师分享的主题。三十章的目录通俗易懂,题目就具有吸引力,更像是成人观看的绘本故事。我是白痴,...
静心
教育
,无需悲观,
静待花开
答:
学生总是有种“事不关己高高挂起”的心理,学生没有主动性,班委没有领导力,老师不进教室,学生不知道该干什么。所以在这学期以来的班级考核中总是滞后。当了班主任才发现班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,班主任不但要教好所任教的学科,还要培养
一个
健康向上的班集体,使每个学生德、智、体、...
如何理解学前
教育
中“
静待花开
”的说法?
答:
针对这个问题,个人有以下几个方面的理解。学前
教育的
孩子处于3-6岁的年龄,一般这样的孩子的心理具有幼稚性,是发展中的孩子,有的孩子在幼儿园时候的表现非常好,但是到了小学的时候却跟不上节奏的也有,那么相反,有的孩子在幼儿园表现的很普通,但是在上了小学之后,表现越来越优秀的也有,这就说明...
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