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数学包装方法有六种是哪六种
一种液体饮料采用圆柱形纸盒封闭
包装
外面量盒子底面直径是六厘米高十...
答:
直径是6厘米吧。 3.14X(6÷2)^2X10=282.6立方厘米=282.6毫升 说明存在虚假,因为
包装
的净含量是从里面量, 它从外面量刚好是282.6毫升,所以存在虚假。
小学毕业考试,如何检查
数学
各种试题,100分
答:
第六题,应用题:你检查时先多读两遍题,弄清题意后,再看看自己写的式子对不对,与题意相符吗。然后把自己的答案带到题中看看对不对。然后再算算自己的答案,再看看加没加单位名称。写没写答话。就算检查完了。这种检查
方法
保证没有错。我打字超慢的,辛辛苦苦打了这么多的字,给我点分吧!!
数学
问题
答:
第二种方法 长14厘米 宽2厘米 高50厘米 表面积1656平方厘米 第三种方法 长35厘米 宽2厘米 高20厘米 表面积1620平方厘米 第四种方法 长7厘米 宽4厘米 高50厘米 表面积1156平方厘米 第五种方法 长7厘米 宽10厘米 高20厘米 表面积820平方厘米 第
六种方法
长7厘米 宽20厘米 高10厘米 表面积820...
兴旺超市有两种饮料
包装
已知每个饮料瓶
答:
兴旺超市有两种饮料
包装
已知每个饮料瓶的外直径都是8cm,用绳子按如图所示的
方式
各捆3圈,打结处还需9cm长的绳子。两种饮料包装各需要的绳子长度:132.36厘米,156.36厘米。1、第一种:(3.14x8+2x8)x3+9=132.36(cm)。2、第二种:(3.14x8+3x8)x3+9=156.36(cm)。所以:第一种需要...
数学
小知识在生活中的应用
答:
还可以让学生想
办法
找出锅盖、脸盆的圆心在哪儿;……这样大大丰富了学生所学的知识,让学生真正认识到周围处处有数学,
数学
就在我们生活中间,并不神秘,同时也在不知不觉中感悟数学的真谛,进而激起从小爱数学、学数学、用数学的情感,促进学生的思维向科学的思维
方式
发展,培养学生自觉地把所学的知识应用于实际生活的意识...
七年级
数学
题,简单点的
方法
答:
A种:1200000÷400=3000(袋)3000×3.5-3000×0.8=8100(元)B种:1200000÷300=4000(袋)4000×2.8-4000×0.6=8800(元)C种:1200000÷200=6000(袋)6000×1.9-6000×0.5=8400(元)所以B
种包装
的洗衣粉获得利润最大
数学
题买三种
包装
的牛奶
答:
(1)买1升:第一种:9.9*(1000/125)=79.2(元)第二种:2.2*(1000/250)=8.8(元)第三种:12.5/(1500/1000)约=8.33(元)(2).(3)和(1)类似
小学五年级下册
数学
书62页购买
哪种包装
的酱油比较合算 ?
答:
合算的意思就是可以用相同的钱买更多的酱油,我们假设这个相同的钱为1元就方便计算了,第一种酱油为1元买350ml ,第二种为1000/4.5约等于200多吧,第三种为1750/7.5约等于200多,所以比较起来,第一种最划算
一种钢笔有六枝装和十枝装两种不同规格的
包装
李老师要购买76支钢笔可以...
答:
一盒六枝的,七盒十枝 六盒六枝的,四盒十枝 十一盒六枝的,一盒十枝
数学
建模
包装
问题
答:
http://zhidao.baidu.com/question/17210736.html?fr=qrl3 购物时你注意到大
包装
的商品比小包装商品便宜这种现象了吗?譬如蓝天牙膏60克装的每支0.96元,150克装的每支2.15元,二者单位重量的价格比是1.17:1。试构造合适的
数学
模型解释这个现象。我可以试着用过去的数学建模
方法
帮你解释一下第二...
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