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数学失分原因分析20条
数学
教学中如何提高学生解题能力的策略
答:
四、
原因分析
及应对策略 测试的结果不尽人意,我觉得其中的原因是多方面的,题量少,分值大,可能是造成学生
失分
过多的原因之一,但就题目本身来讲,学生自身的解题能力和
数学
素养仍然是影响学生测试成绩的最主要因素。 针对学生在测试过程中出现的问题,结合本次测试的题目,在讲解的过程中我主要是从以下几个方面来提高...
学校举行
数学
竞赛,有
20
道题,做对得7分,做错倒扣4分,不答得0分,小明得...
答:
要
分析
,三种情况:对一道得分7分,错倒扣4分,实则少得11分,不答0分,实则少得7分。若全对则:
20
×7=140分
失分
140-100=40分 则:40÷11=3(道)———7分 失去的40分,有3个11分,也是就是错了3道,1个7分,也就是不答的1道。所以有1道不答!
如何积极进行错题
分析
?
答:
对于特殊解法,我的方法就是积累,然后每次考试之前看一看、背一背;而对于那些马虎
失分
,我的方法是通过规定自己做题时要做的步骤(比如用笔画好条件、将题读完才能动笔、草纸字迹也要工整、计算的时候手一边写心里一边默念计算等等)通过这种“制度”的规定来尽可能地减少出错的可能。▏研究第二次复盘
分析
标准答案的思考...
文言文试卷
分析
答:
4.课内文言文阅读
失分原因
: ①缺乏语感,造成断句错误。 ②文言基础掌握不牢,缺乏文言文翻译的正确方法,出现句子翻译不完整、不准确。 7. 语文试卷
分析
600字 一、试卷评价 试题以教材为载体,立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性。 侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力,...
中考二模后,各科如何快速夺回
失分
点?
答:
(二)注重教材的细节:黑体字、图示、资料
分析
等,尤其是图示。 三、限时训练 按照规定时间进行理综训练,注意各科时间安排及答题顺序。 四、主观题答题技巧 读题时要获取有效信息,抓住关键字词,从而确定答题方向,答题时要语言规范、表述准确,无错字、无漏字。 地理 自然地理是
失分
“重灾区” 在复习中,不要把知识绝对...
高三期末考试总结与反思
答:
把基础知识认真落实;抓基础二要把课本上的题认真做好,有些高考试题就是课本上的练习题的变形,而且课本上的练习题是最基本的,不但要会做而且要熟练;抓基础三要认真
分析
期中、期末两套试卷,跟着老师分析试卷是必须的,自我分析也是必须的,成功经验、失败教训、得分原因、
失分原因
、解题思路、解题切口等等一定要清清...
七年级下册政治试卷
分析
答:
本试卷大部分试题的图片有点模糊,导致学生不能做出正确判断,干扰了学生的分析思路。有一道材料分析题超出教材内容 ,学生难以发挥。 五、
失分原因分析
1、学生的基础知识不扎实是失分的主要原因。本次试题基础题所占比例大,容易题占60分左右,从答题情况看,材料题失分相对较多,主要原因是基础不扎实,对课本知识生疏,...
如何提高
数学
成绩,难题不
失分
。
答:
然后就是对难题的训练了,再难的题目,也都在母题的基础上,只是综合了其他模块的知识,或者绕的比较远点。难题不
失分
,首先要看清楚题意,基本每句话都包含解答的方向,先要用
数学
语言翻译出来。在这个基础上,综合运用涉及知识。有很重要的,你想到什么思路立即写下来,写下去的话可能就解开了,不写...
如何做好初中生
数学
学习方法问卷调查表
分析
答:
22、在解完
数学
题后,有没有反思(含检验意识、一般化推广的想法等)习惯?A有 B偶尔有 C没有 23、除了学校布置的作业,是否有做课外数学题?A经常有 B偶尔有 C几乎没有 24、数学考试后,是否
分析失分原因
?A有 B偶尔有 C没有 25、是否有专用的数学错题本,收集考试和作业中的错题?A有,...
初中语文考试文言文
失分
严重的
原因
答:
是鸟也,海运则将徙于南冥"很简单嘛根本没有堆砌辞藻,就是北冥有一条鱼,它叫做鲲,一定多读,我以前就特别喜欢文言的《聊斋》《庄子》 2. 语文试卷
分析
(哪部分失分、
失分原因
、提高措施、下学月计划)写成 语言表达能力欠缺.这不仅表现在第一部分考查学生运用语文知识解决实际问题能力的语言运用题的解答上,而且还...
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