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数学数列基础题100道
六年级
数学
小故事
答:
高斯(1777—1855年)德国
数学
家、物理学家和天文学家.高斯在童年时代就表现出非凡的专数学天才.年仅三属岁,就学会了算术,八岁因发现等差
数列
求和公式而深得老师和同学的钦佩.大学二年级时得出正十七边形的尺规作图法,并给出了可用尺规作图的正多边形的条件.解决了两千年来悬而未决的难题,1799年以代数
基本
定理的...
五年级下册
数学
应用题(具有思考性)
答:
这是北京市小学生第十五届《迎春杯》
数学
竞赛决赛试卷的第三大题的第4小题,也是选手们丢分最多的一
道题
。 得到a=1,b+e=9,(e≠0),c+f=9,d+g...从规律看出:这是一个等差
数列
,且首项是2,公差是3, 这样第1995项=2+3×(1995-1)=5984 2、在从1开始的自然数中,第
100
个不能被3除尽的数是多少?
求高一
试题
答:
采纳率:
100
% 帮助的人:1113万 我也去答题访问个人页 展开全部 http://www.zhaoshiti.com.cn/Soft/List.asp?cat_id=1142007-12-13 高一
数学
(上)期末复习—
数列
(3) 高一数学(上)期末复习(七) 数列(3) 一.预习题: 1.已知数列的前项和为(是不为零的实数),那么 ( ) 一定是等差数列 一定是等比...
高考总分270,
数学
35,理综80
答:
功夫不负有心人!l 扔掉难题,抓回主动权——学校的复习是面向中、优生的,复习起点未必高,但课堂的现实是,老师会将大部分的课堂时间用于讲高考题型,习题课也多是处理中、高档的题目,让差生无所适从,
基础题
没搞熟,难题又听不懂,在屡败屡战中失去了奋斗的热情与希望。最好的解决办法就是扔掉...
六年级
数学
作文
答:
采纳率:
100
% 帮助的人:103万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过...是不是经常有一些
题目
(比如大型考试的压轴题),学生会出现没有思路,不知道怎么下手的情况?如果
基础
过关的情况下,那就是
数学
思想方法还不到位,就是常说的...
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