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文学中的真善美作品举例
喜欢讲敦煌的“故事佬”:用壁画道尽世间
真善美
答:
更是充满了壮美想象力的象征符号,许维将飞天的涵义在童话中具象化,这是非常有艺术原创力的。已退休的许维,每天的主要任务就是陪伴孙子,闲暇之余写写约稿
作品
。我还想写一部敦煌童话,正在构思。老顽童许维仍怀着一颗童心,寻觅着敦煌壁画的传奇故事,道尽人性
的真善美
。(完)
文学
理论,为什么文学是
真善美
的统一?
答:
作为
文学
创造的审美追求,“善”(助益社会进步与人生幸福)是其价值结构的核心,不是善的就不可能是“美”的,并且“善”与“美”的存在和呈现都要以“真”为根据和基础。因此,
真善美
及其统一便构成了文学创造审美追求的价值结构及内涵。在文学创造的艺术范畴里,“艺术真实”主要与“真”相关,“情感评价”主要与“...
分析
文学作品
中美的元素
答:
分析
文学作品
中美的元素包含两个方面(内容与形式):1、在内容方面,文学作品之中,表现出人类所共有的、精神方面的、
真善美
的情感,可以视为美的元素,这需要欣赏者在欣赏过程之中去发掘和根据自己的生活经验去体验。2、在表现形式(手段)方面,具有美感的表现形式,能引起人们愉悦的,也可以视为美的...
萧平儿童
文学
是最爱
答:
作为学院派作家,萧平深受五四新文化传统和冰心、叶圣陶等人的影响。在他的儿童
文学作品中
,现实主义的儿童文学传统,特别是“五·四”以来的叶圣陶风格,得到了坚定的传承和发展。萧平
的作品
始终围绕
真善美
的主题,旨在描绘理想的人生图景。例如,在《三月雪》、《孩子与小猫》和《海滨的孩子》等作品中,...
优秀的
文学作品
,传达这人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的感情和灿烂的...
答:
太多了,中国近代鲁迅
文学
奖获得者,至生命停止最后一刻都在写作的路遥先生,代表作《平凡的世界》,写出了
真善美
...
荷花的历史
答:
从此,天宫中少了一位美貌的侍女,而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。荷花是我国的传统名花。花叶清秀,花香四溢,泌人肺腑。有迎骄阳而不惧,出淤泥而不染的气质。所以荷花在人们心目中是
真善美
的化身,吉祥丰兴的预兆,是佛教中神圣净洁的名物,也是友谊的种子。在古典
文学
巨著《红楼梦》中,据说晴雯...
感受冰心 散文 要求:通过品读其
文学作品
感受其风格、人格 散文 帮帮啦...
答:
重叠的排立着。嘉陵江,绿锦似的,宛宛的向东牵引。隔江的山城,无数淡白的屋顶,错杂的隐在淡雾里。眼前的一切,都显出安静,光明和欢喜……”字字句句充满着冰心对孩子们的关怀,充满了冰心对童年、童真的渴望,那更是冰心以她真的人格,善的箴言,美的灵性叙写着的一个
真善美
合一的艺术世界 ...
求助!!!
文学
方面的
答:
三位传主都是世界级的艺术大师,他们的人生丰富多彩,他们的
作品
精深宏博,他们的影响历经世代而不衰。作者没有拘泥于对传主的生平做琐屑的考述,也没有一般性地追溯他们的创作历程,而是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求
真善美
而长期忍受苦难的心路历程,以感人...
关于
真善美
的论文
答:
三、阅读拓展---在多彩的生活中升华 一本好的
文学作品
,一首好的音乐歌曲,一部好的戏曲影视,可以鼓舞未成年人从善如流,乐观自信,积极向上;一部不健康的文学艺术作品,也可以把未成年人引向善恶颠倒、美丑不分,意志消沉。语文历来负有传播
真善美
鞭挞假恶丑、引导未成年人在美的熏陶中养成健康的...
文学
理论题。 1. 什么是文学价值
的真善美
。 2.什么是文学,请结合具体事 ...
答:
文学价值
的真善美
:真,是衡量一部
文学作品
价值的最基本方面。“善”是核心。美是手段。 三者缺一不可,构成了文学创造活动中的“三位一体”的价值结构。真善美相互融通,属于人类三个基本的精神世界:认识、伦理和美学。我们知道,文学创造首先是理解、反映和阐释对象世界的认识活动。认识活动的价值...
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