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文学性和文学思维
浅谈公文写作
与文学
写作
思维
方式的差异?
答:
思维
过程的规约性。公文写作的思维过程
和文学
创作基本一致,都是开放的、动态的、发展的思维与语言的双向运动。文学创作的思维一经启动,便可以上天入地的寻求,极尽想象、联想之能事,以获得理想的艺术效果。而公文写作中,写作主体的思维受传统习惯的固定程式约束,必须根据党和国家的方针政策,以他人的意图来结构文章,具...
谈谈对
文学
的认识和看法
答:
再就是理解的能力,还就是环境的影响,小说里面有作者的思路,很多人不愿意动脑子,所以看不进去。今天电影很多也是在演义
文学
作品,如果导演改个套路,很多人的
思维
就跟不上了,这些都是作为读者的思维不进步所致,说过了文学也是文化,文化没有界限,只是看你对它的态度。李诺 2005-10-4 ...
谢道韫和黄琬的回答各自妙在哪里
答:
前者的回答妙在
文学性和
创新性,而后者的回答则妙在准确性和语言表达的清晰性。谢道韫的回答体现了自己的文学造诣和
思维
敏捷。谢道韫以“未若柳絮因风起”来形容雪景,不仅形象生动,而且富有诗意,被誉为“咏絮之才”。谢道韫的回答还表现了她对自然景物的细致观察和感悟,通过比喻的手法将自然之美...
网络儿童
文学
具有什么和什么的基本特征?
答:
2. 美学和教育性结合:网络儿童
文学
既注重美学价值,追求文学艺术的表达与体验,又注重对儿童的教育作用。它可以融入生活化的情节,传递积极向上的价值观和教育意义。3. 娱乐
性和
启发性并重:网络儿童文学在满足儿童娱乐需求的同时,也能够激发他们的想象力和
思维
能力。作品中充满了奇幻的元素和想象力的发挥...
文学
的本质
答:
文学
除了拥有外在的、实用的、功利的价值以外,更为重要的是它还拥有内在的、看似无用的、超越功利的价值,即精神价值。关于精神,可以有诸多不同的定义。我们一般是在这样的意义上界定精神这一概念的:它是人内在的一种意向性存在,是人的理性与感性诸多心理因素的有机统一,是人不断超越自我、完善自我...
文学
三大功能之间的关系如何?
答:
文学三大基本社会作用是:认识作用,教育作用,审美作用 文学的审美教育是通过直觉的方式作用于阅读主体的,凡进入审美境界的阅读,阅读者都是持有“无所为而为”的心态的,都是把文学作品当作独立绝缘的意象来看待的,这其中不包含有任何实用的目的和科学的认识。正因为如此,文学的审美教育作用
和文学
的认识作用、教化作用是...
如何提高
文学
素养
答:
它给予人在人生观、价值观上的独特体验,促进人与人之间的交流、情感沟通,在语言环境中提高人们的文学素养。文学素养包含多个方面,它包含了学生的文学审美能力、写作水平、
文学思维
艺术性以及基本文学知识体系等多个方面。文学素养的提高对学生综合能力的培养、思维的创造
性与
开拓性有积极的作用,把文学素养纳入学生素质...
文学
概论的考题有什么类型?
答:
;(3)统治者的个人好恶对于文学的有力影响。道德影响:(1)道德观念是评价文学的基本尺度;(2)道德冲突是文学的魅力之所在;(3)道德评价与历史评价的矛盾。哲学影响:(1)哲学思潮深刻影响文学面貌;(2)哲学精神影响作家对生活的理解;(3)哲学意识表达是作品获得深刻性的条件之一。宗教影响:(1)思考彼岸影响
文学思维
层次...
文学
鉴赏是一种什么样的
思维
活动?如何认识文学鉴赏活动?请结合有关作...
答:
因此,在这种情况下,
文学
鉴赏与批评比以往任何时期都更具有一种广泛的社会群体性。 不过,同样是文学鉴赏与批评,不同的人,自也有高下、深浅、优劣、正误之分。职业理论家的鉴赏与批评当然不能等同于孩子们阅读时的手舞足蹈和鹦鹉学舌。这种高下、深浅、优劣、正误,固然取决于文化底蕴、理论修养、生活阅历、审美经验...
法庭辩论中的法律思维
与文学思维
答:
正如本案,辩护词在对事实和定性不持异议的前提下,选取案件起因这一点作从轻辩护有其合理性,而本案中要通过分析案件起因从轻辩护,充分运用
文学思维
也基本符合辩方立场。 3.争议焦点:事实、定罪和量刑 庭审既涉及证据的取舍、事实的认定,也涉及案件的定性、量刑,不同案件其争议焦点往往各不相同,这种差异性也会...
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