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日历教学图片
怎样测量一场雪的降水量三年级
答:
【
教学
目标】科学观念:通过观察和测量,知道雨量器是测量降雨量的工具,认识雨量器,学会使用雨量器。科学思维:用整理数据、分析和归纳的方法,概括一段时间的雨量变化规律,推理天气特征。探究实践:制作简易雨量器,学会使用简易雨量器测量降雨量,完成“天气
日历
”的记录;用简单的图表整理、分析天气信息...
幼儿园教案
答:
对照《纲要》,课后反思自己的
教学
,简单总结如下: 1、目标定位恰当 本次活动的目标定位比较恰当,符合中班幼儿的年龄及认知特点.如:导入部分,利用手偶兔妈妈和小兔的生动形象来激发幼儿学习的兴趣.教师声情并茂的完整讲述故事时,孩子们的专心致志、鸦雀无声。 本节活动的亮点就是充分利用操作月亮变化的
图片
,让幼儿...
如何把微课运用于小学数学
教学
之中
答:
我发现,对于可操作性强的
教学
内容,可放手让学生通过操作来学习相关知识,教师的作用就是向学生提供探究学习材料和作一些引导,使研究有较强的目的性。在“年月日”知识学习中,利用电子
日历
,可以较好地实现互动学习。现在的做法,教师把电子日历用法做示范性说明,做成微课视频提供给学生,再给学生设计好的一些表格便于记录...
【大班社会活动 腊八节】
答:
识字卡片:米、腊八节、枣、红糖、豆、莲子、花生
教学
过程: 一、观察
图片
,激发兴趣 1. 观看课件《腊八粥》中的——过腊八节,让幼儿了解腊八节的由来。 二、认识腊八粥的制作材料 1. 观看课件《腊八粥》中的——材料,解说腊八粥是由大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖等很多种材料熬成的...
幼儿园优秀教案
答:
一、认识
日历
出示日历,让幼儿观看,并向幼儿介绍日历。 二、介绍日历 1、让幼儿辨认这是哪一年的日历? 2、教师介绍 每一大格内是一个月的日历,数数一共有几大格,就知道一年共有几个月了。 反复让幼儿回答一年有12个月 三、让幼儿知道一年有365天 1、告诉幼儿一年中所有的天数加起来共有365天。 2、观看日...
幼儿数学大班公开课教案
答:
教学
重点、难点 让幼儿有规律的意识,发现规律 活动准备 1、布置活动室,在室内挂有各种规律排列的物品(气球、小旗、各种图形) 2、三个大小不一的魔术盒、幼儿每人一套图形 3、印章、珠子、蜡笔、粘贴
图片
若干。 活动过程 一、寻找活动:如何挑 1、孩子们听音乐以有规律的踏点步进入活动室 2、师:“孩子们,...
以新年为主题,设计教案,教案内容包括设计意图,
教学
目标,活动过程,活动...
答:
针对以上的学情分析,因此本课确定的
教学
重点是让学生了解元旦的含义、世界各地的人们迎接新年的不同方式,并能积极参加庆祝元旦的活动,体会节日活动的热烈和美好。教学难点是发展学生的人际交往能力和创意、设计与制作能力。针对学生实际,要想突破重、难点,让学生有所感悟,教师可从让学生观察
日历
入手,使他们了解新年的...
幼儿园大班教案
答:
2、引导幼儿在理解
图片
内容的基础上学习排列图片。 3、培养幼儿的逻辑思维能力及排图讲述能力。
教学
准备: 大图片一套,幼儿用的小图片人手一套。 教学过程: 一、引起幼儿的注意今天老师带来了几张图片,我们一起来看一看,想一想,排一排图片,好吗? 二、引导幼儿在理解1~5幅图片意思的基础上学习排图1、出示第...
我们关心天气教案
答:
二、单元设计特点及
教学
说明: 《天气》单元一共设计了7课,可以分为三个阶段: 第一阶段为第1课和第2课,学生认识到人们通常从云量、降水量、风和温度这几个方面来描述天气;开始在一个比较长的时间(如一个月)里收集天气信息,并把他们观察到的信息记录在“天气
日历
”上;在每天跟踪观察和记录天气的过程中,让学...
幼儿园教案
答:
作为一名优秀的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展
教学
活动。教案应该怎么写才好呢?下面是我整理的幼儿园教案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园教案 篇1 活动目标: 1、点数物体的数量,比较数的多少。 2、根据要求进行涂色。 3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
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