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昆体良的教育思想
昆体良的
论演说家的教育主要讲述了什么样
的教育思想
?
答:
他的
思想教育
内容也是注重学生的创造性培养,希望学生可以成为一个独立的个体。不管怎么样,学生都要以理解知识为记忆,不能去进行机械记忆,这样的效果完全都没有用。记录出一个学生的学习能力,就是要让学生更好的用心。
昆体良
也是希望能把自己的经验教训都告诉学生,不让学生走弯路。对于一些教育家的...
理性主义与
昆体良的教育思想
有何联系?
答:
昆体良(公元35—95年)是罗马一所最著名的修辞学校的校长和辩护律师。罗马皇帝维伯芗任命他为修辞教师并发给他薪金。昆体良在教育理论上造诣很深,他所写的《雄辩术原理》是古代西方第一部专门以教育为题材的论著,在教育史上占有重要地位。
昆体良的教育思想
贯穿了理性主义原则。他认为,教育的目的是要...
#考研#外国
教育
史——
昆体良
(006)
答:
在考研外国教育史的备考过程中,昆体良的身影无疑是一个重要的考察点。对于选择题型的学硕同学来说,他的细节之处不容忽视,历年真题是深入理解他的关键。而对于自命题的同学,
昆体良的教育思想
和教学理论则是简答题的重点所在。《雄辩术原理》——教育领域的先驱这部著作,全名《论演说家的教育》,是...
简述
昆体良的
学前
教育思想
答:
在学校教育和家庭教育孰优孰劣的问题上,
昆体良
总结了罗马
的教育
经验,认为学校教育优于家庭教育。在道德方面,家庭和学校对孩子的影响都很大。但相比而言,在家中则易出现溺爱、娇惯的现象;而且家中不良的风气也会给孩子造成负面的影响。因此不能把家庭教育理想化。而学校教育则可以避免这些不良现象和负面...
昆体良的
雄辩术原理被称为什么
答:
昆体良的
《论演说家的培养》也叫《雄辩术原理》是西方第一本论述
教育
的著作,也是世界上第一本研究教学法的书。《雄辩术原理》把培养善良而精于雄辩术的人(即雄辩家)作为教育所要达到的基本目的。认为一个雄辩家既要擅长雄辩,通晓各种有价值的知识,具有较高的才能,同时也应具有崇高的
思想
、高尚的...
昆体良
学前
教育思想
的内容有哪些
答:
人们从中洞悉了
昆体良的教育思想
。 (一)论教育目的和学校教育 昆体良在继承西塞罗雄辩家教育理论的基础上又有所创新和深化,并使理论与实践密切结合起来,使得雄辩家教育更富有操作性。他很重视道德在雄辩教育中的地位,认为它是雄辩家的首要品质。昆体良认为,雄辩教育的目的就是培养善良而精于雄辩的人。雄辩术作为一种...
在
教育
史上第一次提出了双语教育问题的是( )
答:
【答案】:C 本题考查考生对
昆体良
学前
教育思想
及其贡献的掌握情况。昆体良主张教儿童认识 字母、书写和阅读。他在教育史上第一次提出 了双语教育问题,希望儿童先学希腊语,然后学 拉丁语,之后,两种语言的学习同时并进。
谁是最早提出班级授课制的
答:
昆体良
对班级授课进行了一些阐述,这是班级授课制
思想
的萌芽;夸美纽斯是最早从理论上对班级授课制做了阐述,为班级授课制奠定了理论基础;赫尔巴特对班级授课制进一步完善而基本定型;最后,以苏联
教育
家凯洛夫为代表,使班级授课制形成一个完整体系
第一部研究教学法的著作
答:
《雄辩术原理》。根据查询百度百科信息显示,第一部研究教学法的著作是
昆体良的
《雄辩术原理》,又称《论演说家
的教育
》。《雄辩术原理》是公元1996年华中师范学院教育系出版的图书,主要论述了雄辩家的培养和教育,集中反映了昆体良
教育思想
的基本内容和特色。
相对于古希腊
教育思想
而言,以西塞罗、
昆体良
为代表的古罗马教育思想更具...
答:
【答案】:D 以苏格控底、柏拉图、亚里士多德为代表的古希腊时期教育思想注重德、智、体、美和谐发展;以西塞罗、
昆体良
为代表的古罗马教育思想更注重培养共和国和帝国需要的掌握雄辩技巧的公民和政治家。所以说古罗马
的教育思想
不论在教育目的上,还是在教学方法上更显实践性取向。
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