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春天小草的形状有哪些
幼儿园大班教案
答:
T:
春天
里
小草
大树都发芽了、花儿都开了,小动物们也都苏醒了,春天是个美丽的季节。 T:汤豆同意卓子的说法吗?他想打电话给谁? T:汤豆觉得夏天可以吃西瓜、可以去游泳很开心,你们喜欢夏天吗?为什么? T:那小添呢?他喜欢夏天吗?那他喜欢什么? T:到了秋天,很多果实都成熟了,秋天是个丰收的季节。 T:那谁喜欢...
幼儿园大班科学《神奇的种子》教案
答:
一:创设情境,引出主题在欢快的歌曲《
春天
》中,教师带幼儿跟着音乐表演、翩翩起舞。 老师:你们喜欢春天吗?春天是个很有生机的季节,
小草
绿了,种子发芽了。 二:观察封面,感受花朵成熟的美丽。 1、图上有朵什么样的花? 2、小种子藏在哪里呢?秋风一吹,种子们离开了妈妈,他们要飞到哪里去呢?它们到那里去做什么呢...
中班教案
答:
(花儿都开了,
小草
长高了,树叶发芽了~~~) 3、
春天
里你见过什么美丽的花? (迎春花、郁金香、蔷薇花~~~) 引出——春姑娘花店 教师:春天里有这么多漂亮的花呀!我真想开个“春姑娘花店”,把美丽的花都留在我的店里,你们愿意帮助我吗? 幼儿:愿意! 三、幼儿观察花店,并根据要求插花 1、(教师展示“春姑娘...
柳树姑娘小班教案
答:
1、如果幼儿园附近有柳树,可以组织幼儿到户外参观,零距离接触大自然,更有利于幼儿掌握
春天的
特征。 2、提倡家园合作,请父母协助幼儿园,帮助幼儿收集有关春天的变化特征,如
小草
从地里钻出来了,小树也发芽了等。 注意事项: 1、在活动过程中,要注意引导幼儿学说“柳树发芽了”。如果幼儿的语言发育水平比较迟缓,可以引...
中班教案
答:
教师:每一个交通标志都有它的作用,我们外出的时候,一定要注意这些标志,遵守交通规则,注意安全! 三、制作交通标志: 画一个你最熟悉的交通标志,我们可以放在动物园里的马路上。 中班教案 篇4 【设计意图】 万紫千红的
春天
给孩子们带来了勃勃生机,带来了美丽和好奇。五颜六色的小花,绿油油的
小草
,飞翔的小鸟…...
景色四年级作文
答:
1、 首先从秋天的颜色为首来写,这个季节以什么颜色为主啊,有什么代表性的事物,例如玉米
小草
树叶等等都变成了黄色。 出示图片例如:梨树,苹果树,葡萄树,柿子树等等对每副图片进行较为详细的描写,这就需要老师的指导了,从
哪些
方面去进行观察,例如:大小颜色
形状
味道等等 2、 接着再去观察田间的农作物例如:稻谷、玉米...
中班教案
答:
5、小结:它们是迎春花和春梅,而且它们还有一个共同的名字叫报春花,因为它们是
春天
开的最早的花,向我们报告春天到了。 二、引导幼儿观察、比较迎春花、春梅
的形状
、颜色等,感知两种报春花的主要特征。 1、结合迎春花和春梅的图片,引导幼儿观看,比较。 提问: (1)它们分别是什么颜色的? (2)它们分别有几瓣花瓣呢...
中班教案
答:
5、小结:它们是迎春花和春梅,而且它们还有一个共同的名字叫报春花,因为它们是
春天
开的最早的花,向我们报告春天到了。 二、引导幼儿观察、比较迎春花、春梅
的形状
、颜色等,感知两种报春花的主要特征。 1、结合迎春花和春梅的图片,引导幼儿观看,比较。 提问: (1)它们分别是什么颜色的? (2)它们分别有几瓣花瓣呢...
幼儿园美术教案
答:
(1)选一颗石子,先观察
外形
,如:心形的可画桃子、草莓、胡萝卜等,椭圆形的可画小鸡头、小猫头、小孩头等,有角有棱的石子可画,
小草
、大树、小房子等。 (2)观察好之后,可作画,用左手拿好石子,右手拿彩笔开始作画,作画时,必须把石子的全身都画满,不要只画一画,这样不美观。 (3)画完后,要放在桌上晾干,不...
幼儿园美术教案
答:
师 小结:
春天
来了,燕子从南方飞回来了,小河里的冰融化了,
小草
长出了绿绿的嫩芽,树枝上也长出了新芽,公园里美丽的花也开放了。 2、观察画面,了解桃花、迎春花和梅花
的外形
特征师:小朋友说春天到了,许多美丽的花开了,你看到
哪些
花开了?它们是什么样子的?花瓣是
什么形状
的? 教师引导幼儿根据已有经验说说自己看...
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